Πώς μπορούμε να διαχειριστούμε τελικά τα συναισθήματα μας? είμαι ένα κορίτσι 17 χρονών, που ίσως λόγω του νεαρού της ηλικίας μου έχω έντονα συναισθήματα. Αυτά τα συναισθήματα λοιπόν τα έχω ολοκληρωτικά δώσει σε ένα άτομο, χωρίς το ίδιο να το ξέρει. Το πρόβλημα όμως με αυτό το άτομο είναι ότι υπαρχουν κάποια μεγάλα εμπόδια στο να αναπτυχθεί έστω και λίγο κάποια σχέση μεταξύ μας. Είναι καθηγήτρια μου και δυσκολεύομαι να το διαχειριστώ όλο αυτό. Είμαι ερωτευμένη θα έλεγα μαζί της αν και γνωρίζω ότι είναι κάτι απίθανο να συμβεί. Ντρέπομαι να της μιλήσω τόσο για αυτό αλλά και για απλά πράγματα. Δεν έχω ξανά να νιώσει τόσο έντονα συναισθήματα για κανένα αγόρι. Αυτό που με προβληματίζει όμως είναι μήπως στρέφομαι προς άτομα μεγάλης ηλικίας, γιατί φοβάμαι πραγματικά να αντιμετωπίσω τις ομοφυλοφιλικές τάσεις μου και όταν έρθει η στιγμή να το κάνω κομπλαρω! Τι είναι αυτό που φταίει τελικά και δεν με αφήνει να αποδεχτώ κάποια πράγματα? Θα ήθελα πολύ να ακούσω την γνώμη σου η οποία θα με βοηθούσε πάρα πολύ.
Αν και φαντάζομαι θα ήθελες να ακούσεις την άποψη της Λένας, η ερώτηση κατέληξε σε μένα και χαίρομαι πολύ για αυτό.
Ο έρωτας είναι ένα πάρα πολύ έντονο συναίσθημα. Αυτό που γεννάει τον έρωτα είναι η υπαρξιακή μας ανάγκη για δημιουργία και ζωή και αυτό που το τροφοδοτεί είναι οι συνθήκες. Είσαι ένα νεαρό κορίτσι που μπαίνεις στη μετεφηβεία, επομένως είσαι η απόλυτη υποψήφια για να ερωτευτείς. Δεν ξέρω γιατί επέλεξες την καθηγήτρια σου και όχι κάποια γυναίκα κοντά στην ηλικία σου, οι λόγοι μπορεί να είναι πάρα πολλοί. Αλλά ο λόγος που δίνεις εσύ μου φαίνεται απολύτως λογικός και αποδεκτός.
Μακάρι να μπορούσα να χωρέσω σε λίγες γραμμές τη δυσκολία του να διαχειριστεί κάποιος τη σεξουαλικότητα του. Δεν είναι εύκολο σχεδόν για κανένα σε αυτή την ηλικία, γιατί η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στην Ελλάδα είναι ανύπαρκτη και τα παιδιά μεγαλώνουν κάτω από τη βουβή διδαχή της οικογένειας και των media για το πως θα έπρεπε να είναι τα πράγματα. Είναι πολύ συγκεκριμένο το αποδεκτό πλάνο της κοινωνίας μας για τον έρωτα. Το αγόρι πρέπει να είναι ο κυνηγός, το κορίτσι πρέπει να είναι σεμνό. Τα αγόρια πρέπει να αγαπούν κορίτσια και τα κορίτσια τα αγόρια. Δεν λέω πως δεν υπάρχουν εξαιρέσεις σε αυτό τον κανόνα, αλλά είναι οι εξαιρέσεις. Με όλες αυτές τις προδιαγραφές λοιπόν, η σεξουαλίκοτητα (ή ακόμα και η ανυπαρξία αυτής) γίνεται αβάσταχτη.
Το μόνο που μπορώ να σου πω, ως προσωπική μου θέση, είναι πως ένα άτομο της ηλικίας σου, μπορεί να μοιραστεί αυτή σου την αγωνία καλύτερα από οποιονδήποτε ενήλικα. Ένα κορίτσι της ηλικίας σου, θα ήταν καλύτερο ζευγάρι για σένα στο ταξίδι που τώρα ξεκινάς. Θα κάνατε μαζί λάθη, και θα διδάσκατε η μία την άλλη. Και αυτό είναι κατά τη γνώμη μου ωφελιμότερο για τη δυναμική μιας σχέσης, από την περίπτωση ενός πολύ νεαρού ατόμου και ενός πολύ μεγαλύτερου.
Αν δεν έχεις κανένα άνθρωπο να μιλήσεις για αυτά που σε απασχολούν, αν νιώθεις πως κανείς από τους ανθρώπους γύρω σου δεν θα σε καταλάβουν, τότε θα πρέπει να βρεις τους κατάλληλους ανθρώπους. Μίλα εδώ, στο forum του α,μπα. Άκου τις γυναίκες που είτε είναι στην ηλικία σου είτε κάποτε βρέθηκαν σε αυτή και είχαν τους ίδιους προβληματισμούς.
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News
Να ξεκινήσω λέγοντας ότι έχω απόλυτα αυτή την εμπειρία, όχι μόνο στα 17 μου αλλά και στα 14. Έχουν περάσει πάρα πολλά χρόνια από τότε αλλά θυμάμαι καθαρότατα την ένταση των συναισθημάτων. Θα πω αμέσως στη γράφουσα ότι τα αισθήματα αυτά δεν μπορεί να έχουν ανταπόκριση όχι γιατί εσύ δεν το αξίζεις αλλά γιατί αν ανταποκριθεί η καθηγήτριά σου θα έχει νομικές συνέπειες. Αλλά πέρα από το γράμμα του νόμου, θα ήταν λάθος η καθηγήτρια να σου δώσει την εντύπωση ότι ανταποκρίνεται. Ακόμη κι αν ενδιαφέρεται ερωτικά για γυναίκες, βρίσκεται σε διαφορετική φάση ζωής από σένα. Λες ότι μπορεί το… Διαβάστε περισσότερα »
Καταρχάς, νεαρή φίλη δεν ξεκαθαρίζεις αν είναι η πρώτη φορά που ερωτεύεσαι γυναίκα. Ο έρωτας έφηβης-έφηβου για μια καθηγήτρια ή για έναν καθηγητή (σε όλους τους συνδυασμούς ) είναι από τις πιο συνήθεις περιπτώσεις που συναντούνται κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού έργου. Εάν δεν γίνει εμμονή αλλά μείνει σε ας πούμε ρομαντικές εκδηλώσεις ή απλώς σκέψεις σίγουρα προσφέρει ένα πλεονέκτημα στην/στον μαθήτρια-τή. Μελετάει με ιδιαίτερη επιμέλεια το αντικείμενο της διδασκαλίας και ταυτόχρονα δεν νιώθει καταπιεσμένη-νος από τον/την εκπαιδευτικό. Επαφίεται επίσης, στην καθηγήτρια/ καθηγητή αν το αντιληφθεί να στρέψει το ενδιαφέρον όχι στο πρόσωπό του αλλά στη διδασκαλία. Ο εκπαιδευτικός αποδίδει… Διαβάστε περισσότερα »
Υπάρχει queer γυναίκα που δεν έχει ερωτευτεί τουλάχιστον μια καθηγήτρια της (για να μην πω 5,6,7 κοκ. χαχα) ή μια στρέιτ γυναίκα που δεν γούσταρε κάποιον καθηγητή της; Είναι απόλυτα φυσιολογικό! Ωστόσο είναι καθηγήτρια σου (φαντάζομαι στο σχολείο, γιατί αν είναι στο φροντιστήριο ίσως θα ήταν πιο εύκολο να της εκφράσεις τα συναισθήματα σου κάποια στιγμή) και καλύτερα θα ήταν να μην την φέρεις σε δύσκολη θέση. Φαντάζομαι στο σχολείο σου δυσκολεύεσαι να βρεις άλλες queer γυναίκες, προσπάθησε να δικτυωθείς με άλλους γκέι συνομίληκούς σου ώστε η ερωτική σου ενέργεια να βρει αποδέκτη;)
Στα α λυκείου, είχα ερωτευτεί κι εγω τον καθηγητή μου (εναςαπο τους πολλούς φιλολόγους). Κράτησε 2 μήνες, είχα τρελάνει τις φίλες μου… ήταν και πολύ χαβαλες ο τύπος… ειδικά στην αρχή θυμάμαι να θέλω να διαβάζω συνεχεια για το μάθημα του για να γίνω η αγαπημένη του μαθήτρια (αλλά βαριόμουν οπότε δεν πολυδιάβαζα χαχαχα 😁) Αυτόν τον καθηγητή τον γουσταρα για λίγο και μετά σταματούσα,και μετα τον ξαναγουσταρα μέχρι και την γ λυκείου…τον συμπαθώ ακόμα και σήμερα (4 χρόνια μετά) πάρα πολύ! Υ.Γ. τελικά ήταν (και είναι) γκέι…και να ήθελε δλδ ,δεν θα μπορούσε να ανταποδώσει ο γλυκούλης μου, αν… Διαβάστε περισσότερα »
Δεν συμφωνώ με το “Δεν ξέρω γιατί επέλεξες την καθηγήτρια σου…”
Δεν επιλέγουμε ποιον και ποια θα ερωτευτούμε. Ακούγεται σαν να είναι λάθος της που ερωτεύτηκε αυτήν την συγκεκριμένη και ότι αυτή φταίει για την κατάστασή της. Λάθος επιλογή και καλά θα κάνει να αλλάξει επιλογή και να επιλέξει μια κοπέλα στην ηλικία της.
Θα ήταν αλλιώς αν απαντούσε ότι η καθηγήτρια είναι δύσκολη ίσως και επικίνδυνη πίστα λόγω θέσης.