[Dream]

AllesGoed, πραγματικά σα να μου άνοιξες τα μάτια στο θέμα συνδυασμός αυτισμού-νοητικής υστέρησης. Ακολουθώ κι εγώ τη σελίδα Η ζωή μου με το Γιάννη (όχι πολύ καιρό) και θεωρούσα πως είναι πολύ βαριά περίπτωση αυτισμού. Μόλις διάβασα το σχόλιό σου σκέφτηκα πως ήταν το κομμάτι του παζλ που έλειπε (ότι το συγκεκριμένο παιδί έχει και νοητική υστέρηση). Δεν είμαι γονέας, είμαι εκπαιδευτικός και έχεις δίκιο στο ότι οι εκπαιδευτικοί γενικής αγωγής δεν είμαστε επαρκώς καταρτισμένοι στο πεδίο του αυτισμού. Φταίει βέβαια και το γεγονός πως είναι ένα πολύ ευρύ και ανεξάντλητο αν μπορώ να πω φάσμα που όσο και να μελετήσεις δεν παύει η κάθε περίπτωση να είναι μοναδική. Θεωρώ ότι χειρίστηκες σωστά το κομμάτι της ενημέρωσης του/της εκπαιδευτικού. Γενικά είναι απαραίτητο ο/η εκπαιδευτικός να είναι ενημερωμένος για το παιδί. Θα διαπιστώσει και ο ίδιος/η ίδια την κατάσταση 100%, αλλά καλύτερα να ξέρει εκ των προτέρων τι απαιτήσεις μπορεί να έχει από το κάθε παιδί και με τι τρόπο να το αντιμετωπίζει. Και φυσικά το σημαντικότερο όλων: οι γονείς να έχουν αποδεχτεί την πραγματικότητα, οπότε να είναι σύμμαχοι με τον/την εκπαιδευτικό. Η πιο δύσκολη κατάσταση που αντιμετωπίζουμε συνήθως είναι η άρνηση των γονέων για την ιδιαιτερότητα του παιδιού. Υπάρχουν περιπτώσεις που το παιδί χρειάζεται οπωσδήποτε εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής και οι γονείς δε συναινούν. Για να μην πλατειάζω, συμβουλή προς γονείς ιδιαίτερων παιδιών: μην προσπαθήσετε να το αποκρύψετε από τους εκπαιδευτικούς και ενημερώνετέ τους όσο είναι δυνατόν για τον τρόπο αντιμετώπισης του παιδιού που σας συνιστούν οι όποιοι ειδικοί: παιδοψυχολόγοι, εργοθεραπευτές, οτιδήποτε. Οποιαδήποτε πληροφορία είναι χρήσιμη (μιλάω από προσωπική πείρα πρόσφατη). Σας εύχομαι τα καλύτερα και σ΄ εσάς και στα παιδιά σας!

[Συντάκτης]

Δημοσιεύσεις