Οι διακρίσεις από την καθηγήτρια απορρέουν από δικά της θέματα αλλά το πρόβλημα παραμένει.
________________
Η ιστορία της Actress88 όπως την ξεχώρισα σήμερα.
Γεια σου Ρένα και γυναικοπαρέα, τον τελευταίο καιρό με απασχολεί ο ρατσισμός που βιώνω στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών μου, από μια καθηγήτρια που έχω σε δυο μαθήματα.
Δεν ξέρω ποιο είναι πραγματικά το πρόβλημα της μαζί μου, από μεριάς μου κάνω πως δεν καταλαβαίνω ότι με βλέπει διαφορετικά και μοιάζει από τα συμφραζόμενα της να υποτιμά τη νοημοσύνη μου. Με χλευάζει. Ακόμα, και στην πρόσφατη εξεταστική, χωρίς να κάνω κάτι, με σχολίαζε την ώρα της εξέτασης, οι συμφοιτητές γελούσαν, αλλά και πάλι έκανα πως δεν καταλαβαίνω τίποτα διότι δεν υπήρχε λόγος να έρθω σε αντιπαράθεση, μιας και ήδη μοιάζει να με έχει βάλει στο μάτι.
Δεν ξέσπασα διότι σκέφτηκα να το παίζω διπλωματία. Δεν την έπιασα να της μιλήσω για την συμπεριφορά της, όχι, κάθε άλλο το αγνόησα αυτό το ζήτημα. Έθεσα όμως, απορίες ως προς τα μαθήματα της για να δείξω ενδιαφέρον, ασχέτως αν γνώριζα ήδη τις απαντήσεις. Παρακολούθησα τα σεμινάρια που πραγματοποιούσε, έθεσα και ερωτήσεις για να συμμετάσχω στη συζήτηση. Μπα δεν αλλάζει. Πάντως, με έκοψε στο μάθημα της στο προηγούμενο εξάμηνο, οπότε δίνω επαναληπτική. Επίσης, μου έβαλε χαμηλή βαθμολογία στο δεύτερο εξάμηνο.
Να σας πω ότι με τους υπόλοιπους καθηγητές όλα είναι χάρμα, οι βαθμολογίες είναι παρά πολύ καλές και η συμπεριφορά τους άψογη. Μου είπαν τα καλύτερα για την πρόοδο μου, ενώ αυτή μου λέει τα χειρότερα.
Αυτό που αντιλήφθηκα και για αυτό το αποκαλώ ρατσισμό, είναι το γεγονός ότι μικροδειχνω σε μεγάλο βαθμό. Είμαι 35, αλλά πείτε ότι μοιάζω με 18. Μοιάζω με αιώνια έφηβη εξωτερικά. Αυτό το υποψιάζομαι από τον τρόπο που μου μιλάει. Σαν να είμαι μωρό.
Έχω σκιστεί στο διάβασμα και δυστυχώς, οι κόποι μου στα μαθήματα της πάνε στράφι. Έχω ελέγξει τις απαντήσεις που έδωσα και είναι σωστές. Επιπλέον, παρατήρησα πως ακόμα και στην τάξη όταν μου έδινε τον λόγο και πάλι με έβρισκε λάθος, ενώ ήμουν σωστή. Είχαν συμφωνήσει και συμφοιτητές με τις απόψεις μου, αλλά και πάλι με μείωσε.
Πραγματικά, ανησυχώ για το μάθημα της επαναληπτικής, καθώς οι χαμηλές της βαθμολογίες με ρίχνουν ψυχολογικά, ασχέτως αν δεν το δείχνω. Να φανταστείτε ότι στη σχολή που είμαι, έχω το δικαίωμα να με στείλουν για εργασία, αλλά ακόμη δεν με έστειλαν διότι προαπαιτούμενα είναι τα δυο της μαθήματα, μέχρι κι αυτή την ευκαιρία μου την στέρησε επίτηδες. Πετούσε υπονοούμενα. Μοιάζει να με βασανίζει και εγώ παίζω την ανίδεη, ούτε το ανέφερα σε άλλο άτομο της σχολής, ούτε σε άλλον καθηγητή για να αποφύγω τυχόν κουτσομπολιά που ενδεχομένως φθάσουν στα αυτιά της.
Ξέρετε ο μικρόκοσμος ενός πανεπιστημίου είναι σαν ένας χώρος εργασίας και οι φιλίες δεν διαρκούν πάντα. Έχουμε group στο fb και δεν συμμετέχω καθόλου λόγω μιας άλλης άσχημης εμπειρίας του παρελθόντος, δεν εμπιστεύομαι τους συμφοιτητές, είμαι επιφυλακτική, καθώς πιστεύω ότι μπορεί να υπάρχουν άτομα που θα προσπαθήσουν να την φέρουν στον άλλο. Το έχουμε δει πολλές φορές αυτό το έργο. Είμαι ανοιχτός και κοινωνικός χαρακτήρας οπότε κρύβω τις ανασφάλειες μου .
Έχει βιώσει κάποια κοπέλα κάτι αντίστοιχο; Α ναι, πως το χειριστήκατε; Θεωρείται ότι έχω κάνω κάπου λάθος; Με την διατριβή τι κάνατε; Έχω έναν πολύ καλό καθηγητή και σκέφτομαι να αποταθω σε αυτόν διότι μου συμπεριφέρεται άψογα.
ΑΠΟ ΤΗΝ – Actress 88
____________________
Ας οργανώσουμε τη συζήτηση.
Εξ όσων λες πράγματι η καθηγήτρια σου φαίνεται να έχει μια στόχευση πάνω σου, η οποία μάλλον απορρέει από δικές της προβολές. Όμως όπως λέω αρκετά συχνά δεν θα κάτσουμε να ψυχαναλύσουμε τον κάθε έναν, χάνοντας ενέργεια και χρόνο, κατασπαταλώντας την ηρεμία μας.
Δεν ξέρω, η ανάποδη οδός, της διαμαρτυρίας, θα απέδιδε καλύτερα, αντί της υποταγής και του καλοπιάσματος; Οι πρυτανικές αρχές τι ρόλο έχουν;
Ίσως να αντιδρούσε ακόμη χειρότερα, δεν θα το μάθουμε όμως.
Εφόσον έχεις δυνατότητα να στραφείς σε άλλον καθηγητή για υποστήριξη και βοήθεια (και πιθανώς ιδιωτική αντιπαράθεση με την επίμαχη καθηγήτρια) να την εκμεταλλευτείς. Άμεσα!
Πιστεύω θα ακούσουμε κι εμπειρίες από τις αναγνώστριες και τους αναγνώστες στα σχόλια.
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News
“Έχω ελέγξει τις απαντήσεις που έδωσα και είναι σωστές.” Αν αυτό ισχύει και μπορείς να το αποδείξεις θα πρέπει να απευθυνθείς στις πρυτανικές αρχές. Είναι άκρως αντιδεοντολογικό.
Γενικα ο ακαδημαϊκος χωρος στην ελλαδα ειναι μεσα στην αυθαιρεσία. Μεσαίωνας.
Εδώ ειχαμε διαβασει (εδώ μεσα ηταν) για μια καθηγήτρια της κακιάς ωρας, που την ωρα των εξετάσεων δεν ειχε ετοιμα καποια θεματα ως οφειλε(!!!)
αλλα άνοιγε ΤΥΧΑΊΑ μια σελιδα απο τα βιβλια της ύλης και ζητουσε απο τους άτυχους φοιτητες να της πουν απ’εξω ο,τι έγραφε η σελιδα!!!!!! 🤯
Αγαπητή φίλη, το οτι εισαι εξαιρετική στα αλλα μαθήματα δεν σημαινει οτι εισαι καλη σε όλα. Πιστευεις πως η συγκεκριμενη καθηγητρια εχει καποιο λογο να σε στοχοποιήσει; Το οτι μικρο δείχνεις δεν ειναι λογος. Δεν ειναι καποιο προσωπικό κατόρθωμα ωστε να σε τιμωρήσει γι αυτό. Την συγκεκριμενη κατασταση την έζησα με τη μεγαλυτερη μου κόρη η οποια πίστευε πως ενας συγκεκριμένος καθηγητής την αδικούσε επειδη την αντιπαθούσε. Το οτι μπορει η ιδια της να μην απέδιδε οπως επρεπε δεν της ειχε περασει απο το μυαλο. Ακριβως επειδη σε ολα τα τπολοιπα ηταν άριστη. Κανε λοιπον την αυτοκριτική σου και προσπαθησε… Διαβάστε περισσότερα »
Κι εγω αυτο σκεφτηκα. Δεν μπορω να διανοηθω πως εισαι ο μοναδικος ανθρωπος που εχει περασει απο τα μαθηματα της και μικροδειχνεις! Αν ηταν αυτη η υποθεση, θα εβγαζε ζηλια και απεναντι σε αλλες φοιτητριες. Το πιθανοτητερο ειναι να εχει αντιληφθει την υπεροπτικη συμπεριφορα σου και να μην την καλυπτει. Αν υπηρχαν πολλοι φοιτητες σαν εσενα, θα ελεγα οκ. Πχ στο τμημα μου υπηρχε καθηγητρια που περναγε μονο το νομιμο ποσοστο καθε φορα. Εδωσα τα μαθηματα της 2 φορες και κρινοντας εκ των υστερων, δεν ανταποκρινομουν στις απαιτησεις της. Αλλα δεν ηταν κατι προσωπικο, απλα ηταν στριμμενη με ολους. Στην… Διαβάστε περισσότερα »
Υπάρχει και νόμιμο ποσοστό; Θυμάμαι στη σχολή ότι υπήρχαν μαθήματα με γελοίο ποσοστό επιτυχίας, 2% 5% 10%
Είναι μια δύσκολη κατάσταση, αλλά από την εμπειρία μου θα σου πω ότι οι bullies είναι θρασύδειλοι άνθρωποι. Όσο εσυ κανεις πίσω, τόσο θα έρχονται προς τα εσένα και θα καταπατούν τα όρια σου. Μην αφήνεις κανέναν να σου κάνει αντιεπαγγελματικα σχόλια. Θα της λες ‘δεν καταλαβαίνω τι σχέση έχει το σχόλιο σας με το αντικείμενο του μεταπτυχιακού’ και θα δεις ότι θα μαζευτεί. Ρίξε της μια άγρια μάτια την επόμενη φορά που θα σου συμπεριφερθεί άσχημα. Δοκίμασε το γιατί ούτως ή άλλως η κατασταση ειναι ασχημη και δεν πρόκειται να βελτιωθεί με καλοπιασματα.
Μια μικρή παρατήρηση: αν πρόκειται για ελληνικό ΑΕΙ η καθηγήτρια, για να έχει αυτή τη θέση, δεν είναι ένα τυχαίο κακότροπο άτομο που θέλει να δημιουργεί δυσάρεστη ατμόσφαιρα για τους φοιτητές της (δεν απέδωσα υπέροχα τη μετάφραση του bullies;) Εχει πλάτες κάποιων ανώτερων είτε γιατί ψήφισε σωστά στις εκλογές της σχολής είτε της χρωστάνε χάρες, είτε για κάποιο άλλο λόγο. Οπότε ναι τα άτομα που χρησιμοποιούν τη θέση τους για να κάνουν κόλαση τη ζωή των άλλων είναι θρασύδειλα αλλά όταν ξέρουν ότι μπορούν να συνεχίσουν να το κάνουν υπάρχει το ενδεχόμενο να γίνουν εκδικητικά. Απλά προσπαθήστε να δείτε τι… Διαβάστε περισσότερα »
” οι bullies ειναι θρασύδειλοι. Οσο κάνεις πισω τόσο θα έρχονται προς εσένα καιβθα καταπατούν τα όριά σου”.
Συνυπογράφω!
Ετσι ακριβως ειναι.Εχω δυστυχως γνωση απο πρωτο χερι.
Οπότε πάτα πόδι κοπελα μου
Υπάρχει συγκεκριμένη διαδικασία που προβλέπεται για αναβαθμολογίση. Ακολούθησε την. Αν και ίσως πέρασε καιρός από τότε που εδωσες
Για τα γραπτά δεν εχέις δικαίωμα αναβαθμολογησης?
Όσον αφορά τη συμπεριφορά της στη τάξη εγώ θα το εφθανα στα άκρα: υποτιμητικά εκείνη,υποτιμητικά και εσύ!
Πέτα κάτι τύπου:” έλα μωρέ ποιος ασχολείται με την κομπλεξικια?” Δυνατα να το ακούσει…και γενικώς κομπλεξαρα ανέβαζε την,κομπλεξαρα κατέβαζε την!
Και αυτό σε τι ακριβώς θα τη βοηθούσε στο να περάσει τα μαθήματά της και να βρει λύση στο πρόβλημα που αντιμετωπίζει??
Η αναβαθμολογηση? Στο να φανεί ότι η συγκεκριμένη καθηγήτρια μεροληπτει κατά της.
Η έμμεση επίθεση? Στο να καταλάβουν και οι υπόλοιποι συμφοιτητές τι συμβαίνει και να πάνε στο γραφείο του πρύτανη για διαμαρτυρία περισσότερα άτομα.
Αν η υπόθεση φτάσει στα κανάλια,πήρε πόδι η διδασκουσα.
Καλά πού ζεις; Νομίζεις ότι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές είναι τόσο συσπειρωμενοι ώστε να τρέχουν στους πρυτάνεις; Ή ότι θα πάρει πόδι επειδή μια φοιτήτρια θα πει ότι την ειρωνεύεται και θα τρέξουν τα κανάλια ; Τα κανάλια δεν έτρεξαν για καθηγητή με ιστορικό σεξουαλικής παρενόχλησης. Είμαι υπέρ του να κινήσει διαδικασίες. Αν πιστεύει ότι αδικήθηκε στη βαθμολόγηση, υπάρχει διαδικασία που προβλέπεται και να την τηρήσει. Όχι να ρωτάει ερωτήσεις που ήδη ξέρει την απάντηση για να συμμετάσχει πχ. Αλλα όχι ότι με το που θα κάνει παράπονα στη διεύθυνση θα γίνει πανικός
Σωστά γιατί ως εκπαιδευτικος ξέρω λιγότερα από εσάς,ε?
Marie, δεν καταλαβαίνω πού κολλάει το ότι είστε εκπαιδευτικός σε αυτά που πολύ σωστά εντοπίζουν @ kokaki και @ Kelly. Και ναι, είμαι κι εγώ εκπαιδευτικός και μάλιστα και υπ. Διδάκτορας. Υπάρχει συγκεκριμένη διαδικασία για να ακολουθήσει η ερωτώσα. Και εννοείται πολύ καλά θα κάνει να το κάνει. Πάντως, δεν θα απέκλεια και την περίπτωση που αναφέρει @ The_one_with_the_girls. Έχω δει πολλές φορές και μαθητές μου και συμφοιτητές μου, να νιώθουν και να εκφράζουν ότι αδικούνται και συχνά είναι δικές τους προβολές και δικές τους προσδοκίες που ματαιώνονται. Όπως και να ‘χει, κι όποια περίπτωση και να ισχύει, ακολουθώντας τη… Διαβάστε περισσότερα »
Marie, δεν ξέρω αν είσαι όντως εκπαιδευτικός και σε ποια βαθμίδα της εκπαίδευσης είσαι, αλλά αυτά που γράφεις για το ελληνικό πανεπιστήμιο ανήκουν στη σφαίρα του φανταστικού.
Να ρωτήσω σε ποια βαθμίδα και αντικείμενο είστε εκπαιδευτικός;
Πάντως είστε πολύ αισιόδοξη ότι οι φοιτητές θα κινηθούν για να την υποστηρίξουν τόσο καθώς θα φοβούνται να μπουν στο στόχαστρο της ενώ αν κοπεί θα έχουν μια ανταγωνίστρια λιγότερη αύριο στην αγορά εργασίας.
Ζήτα επαναξιολογηση/αναβαθμολογηση (δεν θυμάμαι πως λεγεται) αν πιστεύεις ότι έχεις αδικηθει. Μίλα με τον υπεύθυνο του προγράμματος κ αν σε συνδέσει με Κάιρο φτάσε το πρυτανικη αρχή. Αμάν ποια με την κάθε και τον κάθε στα ελληνικά πανεπιστήμια! Συνήθως οι κομπλεξικοί εκεί μέσα είναι αυτοί που αξίζουν κ λιγότερο (κ πήραν τη θέση με αμφισβητήσιμους τροπους).
Όλοι όσοι περάσαμε από ελληνικό πανεπιστήμιο, ξέρουμε ότι αυτή είναι μια διαδικασία που εκθέτει. Τουλάχιστον στη δική μου γραμματεία έτσι έλεγαν στη σχολή, για την αναβαθμολογηση από τριμελή επιτροπή. Νομιζω ότι το να την πιάσει με σκοπό να δει γιατί την κόβει, πως διορθώνει, αλλά και να το συζητήσει με άλλους συμφοιτητές, όπως σχολιάστηκε παραπάνω, για να δει αν πραγματικά υπάρχει διάκριση είναι το πιο σωστό.
Αυτό που έχω παρατηρήσει είναι ότι κάποιες διαδικασίες έχουν γίνει πιο ευέλικτες. Αλλά όπως και να έχει είναι το νόμιμο δικαίωμα του καθενός να κινήσει τις νόμιμες διαδικασίες. Δεν γίνεται να περιμένουμε την επανάσταση από τους άλλους (δεν είναι καν επανάσταση) , φοβούμενοι τις υποτιθέμενες συνέπειες.
Σίγουρα αν η καθηγήτρια την έχει βάλει στο “μάτι ” μπορεί σε δεύτερη φάση να απευθυνθεί σε κάποιον καθηγητή, όπως πρότεινε και η Ρένα. Το μόνο που λέω είναι ότι πρέπει πρώτα να σιγουρευτεί, πηγαίνοντας να δει το γραπτό της και η οδός της επανεξέτασης του γραπτού να είναι η τελευταία, γιατί αν κάνει λάθος μπορεί και η ίδια να εκτεθεί. Πρέπει να δοκιμάσει πρώτα όλα τα άλλα και πράγματι το ότι μικρό δείχνει μου φαίνεται πιο πολύ δική της ανασφάλεια, γιατί και εγώ μικρό δείχνω κανένας καθηγητής μέχρι στιγμής δεν με αντιμετωπισε άσχημα λόγω αυτού. Άλλοι ήταν οι λόγοι… Διαβάστε περισσότερα »
Επίσης από όσα κατάλαβα, το ένα από τα δύο μαθήματα πρέπει να το πέρασε. Απλά με χαμηλή βαθμολογία. Οπότε είμαι σίγουρη ότι δεν είναι κάτι προσωπικό και η κοπέλα, θα βγάλει την άκρη, απλά πηγαίνοντας στο γραφείο της για να δει το γραπτό και τα λάθη της.
Να χαιρεσαι που μικροδειχνεις!
Κι εγω μικροδειχνω.
Δεν εχει καμια σχεση η απαξιωση της απεναντι σου με το οτι μικροδειχνεις.
Θες να σου πω γιατί σ’εχει στη μπούκα??
Γιατι ΈΤΥΧΕ! Δεν σε συμπαθει καθολου.
Ατύχησες, εισαι άτυχη, έπεσες στην περίπτωση, τοσο.απλά. 🤷♀️
Δυο πράγματα κάνεις λαθος:
1. δεν δικτυώνεσαι με τους συμφοιτητες σου και εισαι καχυποπτη. Ειναι λαθος αυτο.
Θα επρεπε να βρεις ατομα εκει μεσα και να τους πεις οπωσδήποτε τί περνάς.Πρεπει να εχεις συμμαχους.
2.Φοβασαι την αντιπαραθεση μαζί της.
Απορω με την υπομονή σου.
Ίσως ακριβώς επειδή είσαι καλή φοιτήτρια στο μεταπτυχιακό και μπορείς να βρεις και δουλειά μεσα από αυτό, από όσα καταλαβαίνω,η συγκεκριμένη καθηγήτρια είναι πιο αυστηρή μαζί σου. Με επιφύλαξη, θα προτείνω να έρθεις σε επικοινωνία μαζί της πρώτα ,χωρίς τη διάθεση να της κάνεις ερωτήσεις που ήδη ξέρεις την απάντηση. Δείξε τι ξέρεις!Δεν είναι κακό να αμφισβητούμε τους καθηγητές!Άνθρωποι είναι! Σε συνέχεια θα προτείνα να σκεφτείς το ενδεχόμενο να φέρεται έτσι στους φοιτητές και τις φοιτήτριες που έχουν δυνατότητες,γιατί αυτός είναι ο τρόπος της να εξετάζει το μάθημα της. Καμία φορά στους επιστήμονες χρησιμεύει και η ενσυναισθηση, ο επαγγελματικος ελιγμός… Διαβάστε περισσότερα »