Η αρχική ανάρτηση ήταν σε αναστατωμένο ύφος, εδώ. Κάτω από το λινκ το update.
___________
Το update της ιστορίας
Καλημέρα!
Οι απαντήσεις των περισσότερων δυστυχώς όχι απλά δεν κάλυψαν την ερώτηση μου αλλά τις βρήκα κ άχρηστες.
Για όσους κ όσες κατάλαβαν κατάλαβαν κ πάμε παρακάτω.
Την συγκεκριμένη δασκάλα την ξέρουμε όλοι οι γονείς από προηγούμενες χρονιές.Εχει διδαξει παιδιά φίλων μας κ έχει τύχει να περάσω κ εγώ απ’ το σχολείο κ είδα τα παιδάκια εξω να παίζουν ενώ όλες οι υπόλοιπες τάξεις έκαναν μάθημα.
Εάν ήξερα πως την ώρα της διδασκαλίας είναι 100% δοσμένη στο μάθημα της κ προσπαθεί μόνο μέσω του μαθήματος να κερδίσουν τις γνώσεις τους τα παιδιά,θα έλεγα οκ αυτός είναι ο τρόπος της κ όπως θεωρεί εκείνη καλύτερα.
Αλλά τώρα ούτε μάθημα γίνεται σωστά,ούτε μια άσκηση στο σπίτι.Κ όχι δεν είμαστε α δημοτικού που κ εκεί βέβαια θα μ’ενοχλουσε.
Είναι η δουλειά της,είναι εκεί για κάποιον σκοπό κ πρέπει να τον εξυπηρετήσει.Ολα τ’αλλα είναι να χαμε να λέγαμε.Το θέμα είναι εμένα ποια πρέπει να είναι η στάση μου?
ΑΠΟ ΤΗΝ – mama mia
_______________
Το σχόλιο της Ρένας
Η προτεινόμενη στάση είναι η στάση του λωτού, η οποία προάγει την ηρεμία και ψυχική ευεξία μαζί με την σωματική χαλάρωση. Όπως απάντησα και στην αρχική ερώτηση, πρώτα προσεγγίζουμε το άτομο με το οποίο έχουμε την διαφωνία και εκφράζουμε με ψυχραιμία το παράπονό μας και ακούμε προσεκτικά τι έχει να πει. Άλλωστε μας έγραψες την δεύτερη μέρα μετά την έναρξη μαθημάτων της νέας σχολικής χρονιάς. Ήταν νωρίς για συμπεράσματα. Αν πάτε αρκετοί γονείς θα δει ότι υπάρχει γενικευμένο αίτημα.
Αν το σχολείο είναι δημόσιο, δυστυχώς θεσμικά είστε ψιλο-όμηροι των εκπαιδευτικών επιλογών της για αυτήν την χρονιά (οι διευθυντές έχουν διοικητικά καθήκοντα, όχι παιδαγωγικά επί των συναδέλφων), επομένως δείτε μήπως υπάρχει κάποια υποστηρικτική δραστηριότητα είτε στο ίδιο το σχολείο στην μελέτη-φύλαξη, είτε στο δήμο σας. Πάντως όποια κενά κι αν δημιουργηθούν στο δημοτικό στη διάρκεια μίας χρονιάς προλαβαίνουν να αναπληρωθούν μέχρι τα παιδιά να φτάσουν στις τάξεις όπου πραγματικά μετράει ο βαθμός κι η αποκτημένη γνώση. Για την δική σου ηρεμία το λέω, επειδή ακούγεσαι πολύ ταραγμένη για το ζήτημα.
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News
Εγώ δε κατάλαβα ακριβώς τι θες να σου πούμε. Πώς θα αναγκάσεις τη δασκάλα να διδάξει με τον τρόπο που θες εσύ? Άντε να στο πω. Δε μπορείς. Ακόμα και συνέλευση γονέων να κάνετε και να τη στήσετε όλοι μαζί στο τοίχο, εκείνη θα ακολουθήσει το δικό της τρόπο να διδάσκει. Ακόμα και στη πρωτοβάθμια να πας να κάνεις καταγγελία με τον ισχυρισμό ότι δε βάζει φωτοτυπίες στο σπίτι ή ασκήσεις θα σου πουν ότι δεν είναι υποχρεωμένη , αν οι ασκήσεις του βιβλίου λύνονται στη τάξη. Με το απλό και λογικό επιχείρημα ότι οι ασκήσεις των σχολικών βιβλίων καλύπτουν… Διαβάστε περισσότερα »
Ας μας πει με παραδείγματα πως έβγαλε συμπεράσμα οτι η δασκάλα ειναι παιδαγωγικά ακατάλληλη στο β’ update
Εγώ με ειλιρκινή απορία θα ήθελα να ξέρω πως θα μπορούσε να διαπιστώσει το παρακάτω: ”Εάν ήξερα πως την ώρα της διδασκαλίας είναι 100% δοσμένη στο μάθημα της”
Από την φοίτηση της σε παιδαγωγική ακαδημία και την πολύχρονη εμπειρία της σε τάξεις. Είμαι σίγουρη.
“δεν ΕΙΜΑΣΤΕ α δημοτικού”. Όσο πάει γίνεται και πιο cringe…
Ο πληθυντικός Ε?
Ε μα…
Αχαχαχαχαχαα ακριβώς! Είμαστε 98 μηνών χωρίς homework ωιμε
Παραλίγο να πνίγω απο το γέλιο 😂
mama mia εφόσον γνωρίζεις πώς πρέπει να είναι μια δασκάλα, μπορείς αύριο το πρωί να πας στην διεύθυνση πρωτοβάθμιας και να αιτηθείς τον εαυτό σου ως υποψήφια αναπληρώτρια. Έτσι θα μπορείς να διδάξεις αυτό που θέλεις και όπως το θέλεις.
Άκου εκεί να μην ακολουθεί η δασκάλα τα ”θέλω” των γονέων….αφού οι τελευταίοι της ”πληρώνουν” τον μισθό. Ανελέητος δικαιωματισμός
Δεν μας λες ομως τι τάξη πάει το παιδί σου, υποψιάζομαι Β Δημοτικού (ή Γ μαξ) για να αποφεύγεις να κάνεις αναφορά….Τρομερό να μην έχει ασκήσεις για το σπίτι παιδάκι σε αυτή την ηλικία χαχαχα! Στο μεταξύ όντως έστειλες το μήνυμα τη μέρα του αγιασμού, δηλαδή τι πρόλαβες να δεις και τρόμαξες/αγχώθηκες? Γιατί τόσο άγχος ρε mama mia και προκατάληψη με τη δασκάλα? Στο μεταξύ μια χαρά σου απάντησε η Ρένα και στην προηγούμενη ερώτηση, τι περιμένεις να πάρεις σαν απάντηση για να ικανοποιηθείς? Να σου πούμε να κάνεις καταγγελία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για κάτι που εσύ η ίδια δεν… Διαβάστε περισσότερα »
Καταλαβαίνεις πόσο αγενής γίνεσαι με το update σου; Απο που και ως που θα την πεις σε όσες ασχολήθηκαν να σχολιάσουν έστω και πέφτοντας έξω στα λιγοστά είναι αλήθεια που μοιράστηκες στο αρχικό ποστ και που συνεχίζεις να κάνεις.
Φουλ αγένεια συμφωνώ, και δικαιωματισμός
Ο τρόπος σου είναι προσβλητικός σε όσους αφιέρωσαν χρόνο να σε διαβάσουν και να σχολιάσουν.
Προσπάθησε να ξαναδιαβάσεις τα σχόλια, ίσως κάπου σε βοηθήσουν.
Το ίδιο και με τα παιδιά. Η κάθε μέθοδος έχει τα θετικά της. Ακόμα κι αν δε μάθουν αυτά που θεωρούμε απαραίτητα, κάτι θα πάρουν από τον κάθε δάσκαλο τα παιδιά.
Διάβασε το παιδί στο σπίτι. Πρώτα οι ασκήσεις των βιβλίων, μετά ενισχυτικά κι εξωσχολικά. Αν δε θέλεις να ασχοληθείς υπάρχουν κέντρα μελέτης.
Πηγαίνετε όλοι οι γονείς συντονισμένα να αναφέρετε τις ανησυχίες σας πρώτα στη δασκάλα και κατόπιν στη διεύθυνση.
Καλή σχολική χρονιά.
Εγώ θα καταχραστω λίγο το χώρο ζητώντας προκαταβολικά συγγνώμη από τη γραφουσα και θα ρωτήσω τη Ρένα αν πιάνει η στάση του λωτού και σε ένα δικό μου θέμα. Τη πρώτη μέρα της γυμναστικής ( στη πρώτη λυκείου) η γυμνάστρια έβαλε ωριαία αποβολή στη κόρη μου επειδή φορούσε σορτσάκι , κανονικό σορτς , όχι κανένα καφτο. Μετά από ένα κήρυγμα της καθηγήτριας για την αμφίεση των κοριτσιών γενικα( βλεφαριδες , μπουστακια, νύχια κτλπ , τα οποία δεν είχε η κόρη μου πάνω της εκείνη τη στιγμή). Οκ, είπα στη νεαρή , ότι τώρα ξέρει, η συγκεκριμένη θέλει να φοράτε φόρμα… Διαβάστε περισσότερα »
Μήπως κοιτούσε το δικό σου μπούστο ο διευθυντής και μπερδεύτηκε;
Το λύκειο είναι εντελώς διαφορετική πίστα από το γυμνάσιο.
Προσπαθούν καθηγητές, διεύθυνση να βάλουν όρια από την αρχή, για να μην ξεφύγει η κατάσταση.
Και χρειάζονται, για να πούμε την αλήθεια.
Ξαναδιάβασε αυτό περί του καθηγητή γυμναστικής που έβαζε 20 με τα σορτσάκια.
Καλή δύναμη και καλή σχολική χρονιά.
Τι εννοείς με το δικό μου μπούστο? Οκ προφανώς δε κατάλαβες τι ήθελα να πω. Το τι θα κάνει με τη γυμνάστρια και τα σορτσάκια ή τις φόρμες της είναι δική της απόφαση . Όπως αντιμετώπισε τον προηγούμενο έτσι θα αντιμετωπίσει και αυτην. Μεγάλο κορίτσι είναι. Πήγα να συζητησω ένα πολύ σοβαρό θέμα , δε πήγα για την αποβολή ,ούτε την αναφερα για τα πρακτικα, αυτό το λύσαμε στο σπίτι. Και όταν λέω σοβαρό , εννοώ πολύ σοβαρό , με αξιολογήσεις και γνωματευσεις ιατρών και μάλιστα εξαιρετικων ειδικών του δημοσίου ( δεν τους έχω πληρώσει δηλαδή) οι οποίοι ασχολούνται με… Διαβάστε περισσότερα »
Δυστυχώς δε μπορούν να αντιμετωπίσουν τέτοια θέματα οι εκπαιδευτικοί.
Θα σου πουν δεν έχω εκπαιδευτεί για αυτά ούτε πληρώνομαι αντίστοιχα.
Επαφίεται σε προσωπικό ενδιαφέρον.
Δε γνωρίζω τη σχετική νομοθεσία.
Εδώ το χαρτί της δυσλεξίας το χώνουν στο συρτάρι και δε ξέρουν τί να το κάνουν.
Μελετήστε όλες τις δυνατότητες.
Εκεί που θα νοιώθει καλύτερα η κόρη σου.
Έχουν υποτίθεται ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς μάνα μου. Στη διάθεσή τους. Θα μπορούσε να τον καλέσει να τα συζητήσουμε όλοι μαζί. Άλλωστε πήγα κατά τύχη τη “μέρα του ψυχολόγου” , όπως έγραφε με μεγάλα γράμματα στο πίνακα ανακοινώσεων έξω από το γραφείο του. Δε χρειάζεται να ξέρει να τα αντιμετωπίσει. Αν και πέταξε και ατάκα ” ψυχολόγοι είμαστε κι εμείς τόσα χρόνια στα σχολεία” Ευαισθητοποιημένος χρειάζεται ένα είναι και όχι λοκατζης. Γιατί από όσο κατάλαβα το σύστημα του πρώτου μήνα στα λύκεια είναι ” να τους σπάσουν το τσαμπουκα” όπως στο στρατό. Στη πρώτη βδομάδα έπεσαν καμία 30 αρια αποβολές… Διαβάστε περισσότερα »
Οι ψυχολόγοι, μια φορά την εβδομάδα είναι για να καλύπτουν τις οργανικές θέσεις, για να λέμε ότι έχουμε και ψυχολόγο για τα μάτια του κόσμου.
Η ουσία είναι πολύ διαφορετική.
Η αλήθεια είναι ότι βλέπουν κι αυτοί πολλά. Χρειάζεται μια καλή συνεργασία γονέων και καθηγητών.
Ισχύει φαντάζομαι αυτό, πόσω μάλλον στις μέρες μας, η επιβολή κανόνων κι ορίων από την αρχή στο λύκειο.
Είναι πολύ δύσκολα και για τους καθηγητές. Είναι δύσκολες εποχές.
Αχ να χαρείς μη με νευριάζεις περισσότερο. Είδε αυτός ο εκπαιδευτικός δύο γονείς και τονίζω το δύο , όχι μια μάνα μόνη της , τη δεύτερη εβδομάδα μετά την έναρξη των μαθημάτων, οι οποίοι για αυτήν την “καλή συνεργασία” τον επισκέφθηκαν αφού είχαν κλείσει πρώτα ραντεβού ( δεν τον απασχόλησα δηλαδή να του φάω χρόνο) για να επικοινωνήσουμε ένα ευαίσθητο προσωπικο δεδομένο πολύ μεγάλης σημασίας για την ασφάλεια του παιδιού ,με όλα τα απαραίτητα έγγραφα από δημόσιες υπηρεσίες και μας αναφέρει το σουτιέν που υποτίθεται δε φορούσε ? Το σουτιέν που υποτίθεται δε φορούσε μια μαθήτρια 15 ετών??
Είσαι σιγουρη οτι κατάλαβε για ποιο παιδι και για ποιο πραγμα μιλούσατε? Ειναι σαν να αναφερόταν σε αλλο παιδι. Το οτι δεν φορούσε σουτιέν, ετσι κι αλλιως, ασχολιαστο
Ακόμα χειρότερα δηλαδή. Όχι μόνο να αναφέρεται στα σουτιέν, αλλά να μη ξέρει κιόλας για ποια μιλάει.
Αυτό που σε ενδιαφέρει είναι το παιδί σου.
Ναι, ο διευθυντής είναι κατάπτυστος, όπως και πολλοί καθηγητές.
Το αποτέλεσμα ποιό είναι;
Πώς θα βοηθηθεί το παιδί;
Εκεί θα πρέπει να επικεντρωθείς με τα δεδομένα που έχεις.
Κανείς δε θα αναλάβει την ευθύνη στα δύσκολα, δυστυχώς.
Τελικά, δεν σας άκουσε επί της ουσίας;
Θα αλλάξει σχολείο και θα σταυρώσω τα δάχτυλα μου να υπάρχουν εκεί απαντήσεις. Δε θέλω να το βοηθήσουν, ούτε να το ευνοήσουν. Να είναι ενήμεροι και να με ενημερώσουν για κάτι πολύ συγκεκριμένο θέλω , αν πέσει στην υπόληψη τους, χωρίς να το χαρακτηρίσουν αδιαφορία , κάτι που συνήθως κάνουν. Έχουμε οι κηδεμόνες του πλέον τα εργαλεία και συγκεκριμένη βοήθεια να το αντιμετωπίσουμε ευτυχώς και επιτυχώς.
Εύχομαι να πάνε όλα καλά.
Την πρωτη μερα της 1ης λυκειου μου (ήταν Παρασκευη) η φιλόλογος μας ανακοινωσε πως την δευτερα θα γραψουμε διαγωνισμα και μας εβαλε και ύλη γι αυτό. Δεν γραψαμε τελικά, το είχε ξεχάσει, αλλά εκ των υστερων εμαθα οτι το ειχε συστημα κάθε χρονια να το κανει αυτο για να σπασεοι τον τσαμπουκά. Ενας αλλος μαθηματικός (και πολυ καλος μαθηματικός μαλιστα, και η φιλολογος ηταν πολυ καλη) εμπαινε μεσα και δεν ελεγε καν καλημερα. Για τον ιδιο λογο. Αυτοι οι δυο εντωμεταξυ ηταν κολλητοι φίλοι. Και αυτο που σκεφτομαι ολα αυτα τα χρονια ειναι το εξης. Αυτοι και οι δυο ηταν… Διαβάστε περισσότερα »
Δε ξέρω ρε συ Ντάρια. Μια φιλόλογος που είχα στο λύκειο , η οποία ήταν εξαιρετική , έκανε μέχρι και τους πρωτοδεσμιτες να την αγαπήσουν , να τη σέβονται ,αλλά και να ενδιαφερθούν για το μάθημα της, με επίθεση αγάπης μας προσέγγισε. Μα δεν υπήρχε τσαμπουκας να σπάσει. Ψαρωμενα ειμασταν στη πρώτη λυκείου. Απλά δεν τον αναπτύξαμε ποτέ το τσαμπουκα μαζί της. Μέχρι και το ρεμαλι του σχολείου δεν έκανε φάρσες στις γυναικείες τουαλέτες των καθηγητών επειδή τις χρησιμοποιούσε αυτή. Και για να προλάβω τα κακοπροαίρετα σχόλια δεν ήταν όμορφη ή τσαχπινα. Μια γλυκούλα, παχουλουλα με κόκκινα μάγουλα ήταν. Ή… Διαβάστε περισσότερα »
Δεν ξερω τι τσαμπουκας υπηρχε για να το σπασουν για να σου ειμαι ειλικρινης. Δεν θυμαμαι κιολας. Θυμαμαι οτι παντα σκεφτομουν οτι δεν ξαταλαβα ποτε γιατι με αυτους τους δυο καιηγητες καναμε τοσο κακη αρχη ενω ηταν απο τους καλυτερους που ειχαμε. Και οχι μονο στη διδασκαλια τους.
Πραγματικά ελπίζω να μπέρδεψε τη γλώσσα του και να μην είναι κανένας πορνόγερος.
Δε ξέρω πως ένας λυκειάρχης μπερδεύει τη γλώσσα του όταν αναφέρεται στα σουτιέν μαθητριών..
Δεν ξέρω… σοκ εντελώς. Ειδικά δεδομένου του λόγου που πήγατε εκεί.
Μου ανέβηκε το αίμα στο κεφάλι. Εχω παρόμοια εμπειρία από το σχολικό μου περιβαλλον (σε ιδιωτικό), δε φτάνει ο χώρος εδώ μέσα. Αστονε τον άντρα σου να του πει δυο λογάκια, οχι, άστον!
Εμένα ξεχειλίζει το αίμα από τα αυτιά. Θα του στείλει ο ψυχίατρος ενα ξεγυρισμενο μέιλ να πάρει homework για το σπίτι του. Δε θα μιλήσω καθόλου.
Τώρα πως να το εξηγήσεις αυτό με τον χαμένο διευθυντή; Η είναι από αυτούς τους πολύ βαρεμενους που έχουν σιχαθεί τη ζωή τους στο σχολείο, και το σορτσάκι που του μετέφερε η γυμνάστρια το έκανε σουτιέν από απροσεξία και βαρεμάρα η έβγαλε άθελά του προς τα έξω ένα μέρος του χαρακτήρα του, όπου μπορεί να κοιτάζει τα στήθη των μαθητριών και τα μεγέθη τους και να βλέπει αν κάποια δεν φοράει σουτιέν. Μπορεί να του έτυχε κιόλας να δει κάποια τις προηγούμενες μέρες και τα έκανε αχταρμα με το σορτσάκι της κόρης σου. Σε κάθε περίπτωση, απαράδεκτος, ο κλασικός αγενής… Διαβάστε περισσότερα »
Ω.Α. γιατί; Μήπως απουσια;
Πολλή Λατινοπούλου κατανάλωσε η γυμνάστρια μάλλον. Ο διευθυντής ανεκδιήγητος. Για το γυμναστή με κρίντζαρε πολύ αυτό που είπες και ελπίζω να μην ακουστεί κάτι γι αυτόν αφού πρώτα έχει πάρει σύνταξη και έχουν περάσει από τα χέρια του χιλιάδες παιδιά. Και μετά θα λένε/λέτε ετεροχρονισμένα: δεν είχε δώσει δικαιώματα, απλά έβαζε 20 σε όσα κορίτσια φορούσαν σορτσάκια.
Καλά αυτόν τον γυμναστή τον είχαν πάρει χαμπάρι μέχρι και τα 12 χρονα. Κι επειδή ακριβώς ήταν το σουργελο του σχολείου τον ήξεραν και οι πέτρες. Αλλά όχι δεν έκανε κάτι σοβαρό. Δεν έβαζε τα κορίτσια να φορούν σορτσάκια. Τα φορούσαν μόνες τους. Απλά δεν έλεγε τίποτα. Και φυσικά σε όλα έβαζε 20. Μόνο όταν παραπονιοντουσαν τα αγόρια έλεγε αυτός ” α όλα κι ολα , τα κορίτσια μπορούν να φοράνε ο,τι θέλουν” Το πιο βαρύ δηλαδή που είχε πει ήταν σε μια παρέλαση , όταν έφτιαχνε τις σειρές ” οι όμορφες να κάνουν ένα βήμα μπροστά” . Αλλά επειδή… Διαβάστε περισσότερα »
Δεν μπορώ να καταλάβω πως γίνεται να ανέχεστε τέτοιες καταστάσεις σε αυτή τη χώρα. Αλήθεια σου λέω. Εκπλήσσομαι.
Πραγματικά πολύ ζεν τους βρίσκω γονείς και παιδιά, τι απαίσια, εμετική, άξια αναφοράς συμπεριφορά είναι αυτή;
Διδάσκω σε λύκειο και από την περσινή χρονιά έχω μαθήτρια που την ώρα του μαθήματος έβγαζε τα καλλυντικά της και βαφόταν. Αργούσε πάντα τις πρώτες ώρες και η μαμα που ερχόταν συχνά για να δικαιολογήσει απουσίες μας έλεγε οτι το παιδί αγχώνεται και την δυσκολεύει το πρωινό ξυπνημα. Φυσικά δεν μπορούσε να δεχτεί οτι όντως το παιδί της βαφόταν μέσα στην τάξη, οτι της κάναμε συνεχώς παρατηρήσεις γι αυτό. Δεν συμμετείχε πουθενά, κάναμε άπειρες συζητησεις και με την μαθήτρια ιδιαιτερως. Έπρεπε η μαμά μάλλον να παρακολουθήσει μια ώρα διδασκαλίας για να πειστεί. Το πρόβλημα ήταν οτι δεν ειχε το θάρρος… Διαβάστε περισσότερα »
Επίσης τα παιδιά που τώρα ειναι 15-17 δεν έχουν καμία σχέση με τους μαθητές πριν 10-15 χρόνια. Τα όρια σ αυτή την ηλικία μπαίνουν πρώτα απ ολα από την οικογένεια.
Από περιέργεια σε ρωτάω σαν εκπαιδευτικός που είσαι, εννοείς ότι τα παιδιά άλλαξαν προς το χειρότερο; Δηλαδή γιατί ήταν καλύτερος ένας έφηβος του 2010 με 2015; Εγώ είχα την εντύπωση ότι ήταν πάνω κάτω τα ίδια, κι ότι οι γενιές της τεχνολογίας και των σοσιαλ ηρέμησαν αρκετά στο σχολικό περιβάλλον τουλάχιστον. Όταν πήγαινα εγώ πχ Γυμνάσιο, μιλάμε για τα χρόνια ’97-’00, θυμάμαι μια πολύ άγρια γενιά, και όσοι σήκωναν μπαϊράκι στους καθηγητές και έξαλλα ντύνονταν, και χαμουρευονταν στα διαλείμματα ενώπιον όλων, και έπαιρναν ναρκωτικά πίσω στις τουαλέτες, και δεν δίσταζαν καθόλου μπροστά στους καθηγητές, αλλά μέχρι απουσίες και αποβολές τους… Διαβάστε περισσότερα »
Ναι έχουν αλλάξει προς το χειρότερο. Αρχικά είναι όλη μέρα στο κινητό, πρέπει να το λέμε συνέχεια μέσα στην τάξη ότι απαγορεύεται η χρήση τους και μόλις γυρίσεις την πλάτη στον πίνακα το έχουν βγάλει από την τσάντα. Πόσες φορές την ώρα του μαθήματος θα πρέπει να το λέμε; Επίσης τα παιδιά έχουν social, με οτι σημαίνει αυτό. Ψεύτικες εικόνες ομορφιάς, ομαδικές συνομιλίες και δημιουργία περιεχομένου για να γελάσουν ανεβάζοντας από απλά μέχρι πιο extreme πράγματα. Οι ομαδικές συνομιλίες οδηγούν σε επιπλέον λόγους για καυγάδες και επιθέσεις. “Γιατί πάτησες like, γιατί έβαλες καρδούλα, γιατί ανέβασες αυτή τη φωτογραφία”. Οι γονείς… Διαβάστε περισσότερα »
Δε ξέρω τι σε παρακίνησε να μου τα γράψεις όλα αυτά. Δεν έγραψα πουθενά ότι η κόρη μου βαφονταν την ώρα του μαθήματος. Ούτε ότι φορούσε κάποιο σορτσάκι για να πεταχτούν έξω τα μάτια της γυμνάστριας. Ένα απλό σορτσάκι φορούσε ,από αυτά που επιτρέπονται . Κι αυτό γιατί η γυμνάστρια τους κάνει και γερμανικά (?), ήταν πρώτη μέρα και στο πρόγραμμα, έγραφε το όνομα της καθηγήτριας ,αλλά όχι το μάθημα. Οι άλλες κοπέλες φορούσαν επίσης σορτσάκια αθλητικά και τα αγόρια βερμούδες . Όταν της είπε ότι μπορεί να κάνει γυμναστική με αυτό η άλλη το θεώρησε ειρωνία. Σιγά τη γυμναστική… Διαβάστε περισσότερα »
Ευτυχως που δεν σχολίασα στην προηγουμενη επιστολή (δεν εχω και την εμπειρια να σχολιασω κατι τετοιο) γιατι θα εβγαζες και την απαντηση μου αχρηστη. Εισαι αγενής, βγαζεις και φουλ δικαιωματισμό και θεωρω πως με αυτο το μενταλιτε προσεεγιζεις και το ζητημα σου με την δασκάλα. Και επειδη δεν μπορούμε να μυρίσουμε και τα νυχια μας και για εχεις και πιο χρησιμες απαντήσεις καλο θα ηταν πιστευω να αναφερεις και την τάξη. Γιατι το δεν ΕΙΜΑΣΤΕ Α’δημοτικού δεν ειναι και τόσο διαφωτιστικό (ειναι δηλαδή, αλλα για αλλο λόγο). Και μια απορία, τα σχολεία έχουν αρχίσει εδω και 10 μέρες περιπου (βαλε… Διαβάστε περισσότερα »
Το διαβάζω και το ξαναδιαβάζω και μου γεννάται ένα ολίγον τι προβοκατόρικο αλλά ουσιώδες θεωρώ, ερώτημα: εσένα ποια είναι η δουλειά σου; εργάζεσαι; απασχολείσαι με κάτι; ξέρεις πως να το κάνεις; δέχεσαι υποδείξεις από άσχετους;
Αν δεν θες άχρηστες απαντήσεις μην γράφεις κειμενο σαν να σε κυνηγάει μια ομαδα ζόμπι και προσπαθείς να ξεφύγεις ενω ταυτόχρονα πληκτρολογείς. Γνώμη μου.