Δε θέλω να φωνάζω για τα αυτονόητα, θέλω να χτίζουμε μια καλή σχέση.
______________
H ιστορία της όπως την ξεχώρισα σήμερα
Ρένα ευχαριστώ για όλα όσα μου προσφέρεις καθημερινα.Ανοίγεις τους ορίζοντες μου , εξελίσσομαι και νιώθω τυχερή που σε ανακάλυψα.Χρειάζομαι τη γνώμη σου σχετικά με τον έφηβο γιο μου.14 χρονών .
Από μικρός είχε ένα ρυθμό αργό ,όμως ήταν πάντα μέσα στα φυσιολογικά όρια για την ηλικία του και ήταν και αρκετά αποδοτικός σε ότι καταπιανόταν.Το θέμα που με απασχολεί είναι οτι τώρα στα 14 χρειάζεται πολλή περισσοτερη ώρα για τα βασικά πράγματα της καθημερινότητας.Αργεί να ξυπνήσει ,φεύγει το αυτοκίνητο κι αυτός τρέχει με τα πόδια να προλάβει την πρώτη ώρα ,αναβάλλει συνεχώς το διάβασμα ,στο σχολείο μου είπαν αν ασχοληθεί έχει πολλές δυνατότητες ,φαινεται οτι ‘ πασαλείβει”.κι ότι είναι καλό παιδί. Μου τόνισαν οτι έχει πολύ καλή συμπεριφορά απέναντι στους συμμαθητές του και στους καθηγητές. Στις δραστηριότητες ξεκινάει να πάει στο παρα πέντε, προλαβαίνει συνήθως γιατί είναι κοντά. Αργεί πολύ στο φαγητό, στο μπάνιο. Δε θέλω να φωνάζω για τα αυτονόητα, θέλω να χτίζουμε μια καλή σχεση , τον αγαπάω πολύ μα δεν αντέχω αυτή την αναβλήτικότητα του. Δε μιλάμε ωραία στο σπίτι , με στεναχωρεί πολύ όλη αυτή η κατάσταση να πάω εγω ψυχολόγο , να υποστηριχτούμε κι οι δύο? Μακάρι να μου απαντησεις γρήγορα, όπως και έχει εγώ σε ευχαριστώ γιατι μαθαθνω πολλά πράγματα από εσένα.
ΑΠΟ ΤΗΝ – Θέλω να μιλάμε ωραία
_______________________
Ας οργανώσουμε τη συζήτηση
Σε ευχαριστώ πολύ για τα καλά σου λόγια.
Αν μέχρι τώρα είχες ένα παιδάκι που δεν αργούσε κι έκανε αμέσως αυτό που του ζητούνταν, μάλλον εσύ πρέπει να με συμβουλεύεις, όχι εγώ. Θέλω να πω, τα παιδιά είναι ανεξάρτητα άτομα, άλλες προσωπικότητες, κι εμείς οι γονείς γινόμαστε και λίγο εκνευριστικοί επαναλαμβάνοντας τα ίδια και τα ίδια καθημερινά. Κάποια στιγμή που το παιδάκι παύει να είναι παιδάκι και γίνεται έφηβος, ε, κάνει ένα ψιλομπαμ και λέει ένα “πάψε πια μανούλα, με έπρηξες”. Κι αυτό είναι φυσιολογικό κι επιθυμητό, γιατί δεν είναι σκοπός της γονεϊκότητας να αναθρέφουμε μικρά ρομποτάκια ή ευνουχισμένα παιδιά που δεν μπορούν να αποφασίσουν ή να αυτενεργήσουν. Ο γιός σου λοιπόν περνάει, εξ όσων διαβάζω, μια φυσιολογική εφηβεία. Κι αυτό το επιβεβαιώνω από τα όσα ακούν κι από το σχολείο.
Εφόσον πάντοτε το στυλ του ήταν έτσι, λίγο αργό, σημαίνει ότι είναι ο χαρακτήρας του έτσι, δεν έπαθε μετάλλαξη. Δεν μεσολάβησε κάτι άλλο;
Ένα ποσοστό αναβολής ή καθυστέρησης στο πρωϊνό ξύπνημα είναι αναμενόμενο επειδή οι έφηβοι κοιμούνται πλέον πιο αργά (κι επιμηκύνουν όσο μπορούν την ώρα του βραδινού ύπνου με κινητά ή τάμπλετς). Βάλτε το ξυπνητήρι πέντε λεπτά νωρίτερα ή -ακόμη σωστότερα- να αφήνεις να υποστεί τις συνέπειες της καθυστέρησης, όπως θα γίνει άλλωστε και στην ενήλικη ζωή του ώστε να το εμπεδώσει έγκαιρα. Είναι κι αυτό μέσα στα γονικά καθήκοντά μας, να μην μεγαλώνουν τα παιδιά σε γυάλα. Επιπλέον στο μπάνιο μπορεί να καθυστερεί για πολύ, πολύ συγκεκριμένους λόγους… κι εκεί καλό είναι να μην επεμβαίνεις (εκτός αν σας έπιασε κόψιμο, ξέρω γω και δεν υπάρχει δεύτερο WC) καθώς είναι πολύ εκνευριστικό για εκείνον που τώρα ανακαλύπτει το σώμα του.
Εκεί που θέλω να εστιάσω όμως είναι στα λόγια.
Τα λόγια ναι μεν δεν ειναι πράξεις, όμως επιτελούν δράση. Αυτό που λέγεται δεν ξελέγεται κι έχει σημασία, για τον λόγο αυτό, να είναι λελογισμένο και στα μέτρα του να μην ξεπερνάει κόκκινες γραμμές. Δυστυχώς θα ειπωθούν κι άσχημα λόγια πάνω σε ένα ξέσπασμα, όμως έχει σημασία να μην είναι βαριές οι κουβέντες (από οποιαδήποτε πλευρά) και να μην είναι κάτι καθημερινό. Δεν μπορεί να βρίζονται οι οικογένειες καθημερινά και να λέμε ότι το παιδί περνάει εφηβεία. Κάπου ακούει αυτά τα λόγια, είναι άλλωστε παντού, όμως θα σε παραπέμψω σε εκείνο το παλιό ότι κάθε σπίτι έχει τους κανόνες του κι εσείς στο δικό σας δεν τα επιτρέπετε (φρόντισε βέβαια να μην τα λένε ούτε οι μεγάλοι! δεν γίνεται να ισχύει μονομερώς). Συνήθως οι κακές κουβέντες έχουν ένα υπόβαθρο, κάποιος έχει ξέσπασμα επειδή κάποιο παράπονο, κάποια απογοήτευση, κάποιο θυμό κρύβει. Εξερευνήστε ποιά είναι τα σημεία πίεσης στο δικό σας σπιτικό.
Επίσης άφηνε ένα περιθώριο ο γιός να επανασυγχρονίζεται με το όριο: πώς είπες; δεν άκουσα, σε μένα μίλησες; μήπως παρανόησα; Συνήθως κάτι τέτοιο αρκεί για να επανέλθει στις εργοστασιακές ρυθμίσεις. Δίδαξε με το παράδειγμα ότι ο σεβασμός είναι η αρχή από την οποία απορρέουν όλα. Εφόσον σέβεστε ο ένας τον άλλον, και κυρίως καθένας τον εαυτό του, θα συντονιστείτε να κάνετε διάλογο κι όχι παράλογους μονολόγους. Μάλιστα βάλε το σε λόγια: επειδή σέβομαι τον εαυτό μου δεν θα απαντήσω στο ίδιο ύφος αλλά θα σε αφήσω να ηρεμήσεις ώστε να συζητήσουμε κατόπιν με λογικά επιχειρήματα.
Και μη φοβάσαι να επαναλαμβάνεις τα αυτονόητα. Δεν πειράζει αν δεν είμαστε οι φοβερά cool μαμάδες, σημασία έχει να μας αντιλαμβάνονται όχι ως φίλους αλλά ως συμμάχους -κι όχι ως εχθρούς.
Δεν βλέπω κάποια φοβερή ανάγκη για ψυχολόγο, εκτός αν υπάρχουν πράγματα που δεν μας λες, πχ. στο κοινωνικό του περιβάλλον και τις παρέες. Ας μην ψυχολογοποιούμε και τις φυσιολογικές αποκρίσεις των ανθρώπων, δημιουργεί περισσότερα προβλήματα απ’όσα λύνει. Μια χαρά είστε κι εύχομαι να συνεχίσετε με τις μικρές διορθώσεις που επεσήμανα.
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News

Φίλη, περιέγραψες κατά γράμμα τον γιο μου. Είχε από πάντα ένα ρυθμό που δεν συμβάδιζε με τους ρυθμούς των υπολοίπων στο σπίτι, στο σχολείο κλπ. Άρχισε να ‘ξυπνά’, όταν Βρήκε το πάθος του (πετόσφαιρα), εντάχθηκε σε ομάδα, ξεκίνησε προπονήσεις και αγώνες σε επίπεδο πρωταθλήματος. Βοήθησε επίσης ο στρατός, που ευτυχώς εδώ στην Κύπρο πάνε αμέσως μετά το σχολείο. Σήμερα, στα 20 του, είναι φοιτητής στο εξωτερικό, έχει αναλάβει πλήρως την ευθύνη για τα πάντα και όλα καλά. Θέλουν τον χρόνο τους, όχι τον δικό μας. Αν υπάρχει υποστήριξη και όχι δεκανίκι από την οικογένεια, θα βρει το δρόμο και τον… Διαβάστε περισσότερα »
Προσωπικά δεν βλέπω κάποιο πρόβλημα με τη συμπεριφορά του γιου σου, όπως λες κι εσύ είχε πάντα αργους ρυθμούς απλά μεγαλώνοντας , μεγαλώνουν κι οι απαιτήσεις και γίνεται πιο εμφανές. Ίσως εσύ θέλεις να είναι πιο δραστήριος, σε εγρήγορση και σε απογοητεύει που δεν είναι. Άστον να κάνει αυτά που κάνει εάν δεν του δημιουργούν πρόβλημα και δούλεψε με τον εαυτό σου σε αυτό το κομμάτι, κάνε υπομονή, και κυρίως αποδεξου τον όπως είναι. Μπορείς βέβαια να τον καθοδηγείς , να προσπαθήσεις να καταλάβεις μήπως του λείπει το κίνητρο, και που οφείλεται αυτό. Προσωπικά πάντως θυμάμαι στην εφηβεία μου να… Διαβάστε περισσότερα »
Αυτή είναι η κόρη μου.Τα κάνει όλα στους ρυθμούς της και τα πετυχαίνει!
Μόνο εγώ τρελαίνομαι, σιγά σιγά όμως θα το πάρω απόφαση, είμαι στον σωστό δρόμο.
Αν σε παρηγορεί έτσι είναι και ο μπαμπάς της….
Πήγα να γράψω ακριβώς την τελευταία σου πρόταση, μήπως κάποιος από τους δύο γονείς είναι έτσι, γιατί είμαστε και μιμητικά όντα.
Σαν να γράφει το γράμμα η μάνα μου από το μακρινό 2007. Ήμουν και είμαι εξαιρετικά αργή και πολύ αναβλητική, σε βαθμό που κάποιοι υποψιάζονται ΔΕΠΥ αλλά δεν έχω διαγνωστεί , ούτε έχω τόσο έντονα συμπτώματα ωστε να χρειάζεται να αποταθώ για αξιολόγηση. Απλώς είμαι μέσα στο άγχος και κουράζομαι εύκολα. Έτσι ήμουν και έφηβη. Δεν ξυπνούσα με τίποτα, έπαιρνα απουσίες την πρώτη ώρα (ενώ η δίδυμη αδερφή μου ήταν πάντα στο σχολείο νωρίτερα από όλους και ο λυκειάρχης απορούσε πάντα για εμάς τις δυο) έκανα 800 ώρες να κάνω το οτιδήποτε κλπ. Σήμερα, ως ενήλικη εξακολουθώ να είμαι αργή… Διαβάστε περισσότερα »
λοιπόν…αυτό το παιδάκι έγινα ξαφνικά στα 13-14. ενώ ήμουν τυπικότατος σε όλα. Γιατί? γιατί αποκαθήλωσα το σχολείο και τους καθηγητές απο την αυθεντία με την οποία περιβάλλονταν ως τότε. Γιατί η ζωή απέκτησε πολύ πιο ενδιαφέρουσες όψεις από το να ανταγωνίζομαι την Λένα για την δεύτερη θέση στο σχολείο. Και μια από τις όψεις αυτές ήταν ο αυνανισμός. Άσε που αυτήν με την οποία ανταγωνιζόμουν και μισούσα ξαφνικά την έβλεπα και φουντωνα αλλιώς. Μαζί με τους καθηγητές αποκαθήλωσα και τους γονείς. και εν τέλει το σχολείο δεν είχε πια κάνενα κίνητρο για μένα. βλέπεις ήδη στην έκτη δημοτικού είχα τελειώσει… Διαβάστε περισσότερα »
Θεωρώ ότι αφού είσαι διατεθειμένη να πας εσύ στον ψυχολόγο για να ρυθμίσεις τις λίγο παράλογες απαιτήσεις που έχεις από έφηβο και τον τρόπο που του φέρεσαι και του μιλάς. Πρόσεξε μην χαλάσετε τις μελλοντικές σας σχέσεις γίνοντας “υστερική” όπως μππρεί ήδη να σε έχει χαρακτηρίσει. Ακόμα κι αν το παιδί έχει ADHD ή απλά έχει έλλειψη προσοχής λόγω εποχής κι εφηβείας που μοιάζει με ADHD απλά πρέπει να το αποδεχτείς και να προσπαθήσεις να βοηθήσεις την κατάσταση, όχι απλά να του τη λες για να πάρει μπροστά. Διάβασε λίγο πώς φερομαστε σε παιδια με ADHD για να πάρεις ιδέες… Διαβάστε περισσότερα »
Δεν βλέπω ποιο είναι το πρόβλημα του γιου σου, μάλλον εσύ έχεις κάποιο θέμα. Και εγώ ήμουν και είμαι αργή, κάνω τα πάντα με το πάσο μου. Στο δημοτικό ξεκινούσα Παρασκευή το διάβασμα και τελείωνα Δευτέρα πρωί. Οι γονείς μου ανησυχούσαν ότι δεν θα βγάλω ούτε το δημοτικό. Πέρασα φιλολογία. Μια χαρά τα κατάφερα, έχω την δουλειά μου. Ο γιος σου έχει δικό του ρυθμό, κακώς τον συγκρίνεις με τον εαυτό σου, δεν είναι όλοι δραστήριοι. Νομίζω ότι πρέπει να χαλαρώσεις.
αν δεν έγραφες ηλικία θα σε ρωτούσα αν είναι αρχές εφηβείας. γιατί αυτό περιγράφεις στην ουσία, έναν τυπικο έφηβο
Το παιδί βρίσκεται στην εφηβεία
Πολλές φορές η αγάπη μάς κλείνει τα μάτια
Έχει κάποιο πρόβλημα στο σχολείο; κάποια δυσλεξία;
Τί να πούμε; εξαρτάται ποτέ εμφανίστηκαν όλα αυτά
Είναι λειτουργικός ;
Μπορεί να βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού
Τί να πούμε εμείς;
Η αναβλητικότητα είναι συνηθισμένη στους εφήβους
Ίσως να είναι κάτι άλλο