Λοιπόν….άς ξεκινήσουμε με τα βασικά.
Με λένε Κριστιάννα και τον Σεπτέμβριο θα πάω στην Β Λυκείου (πράγμα που σημαίνει ότι πρέπει να διαλέξω κατεύθυνση).
Όμως δεν είναι και τόσο εύκολο.
Εμένα μου αρέσουν αρκετά τα θεωρητικά μαθήματα όπως ιστορία, αρχαία, κλπ…όμως από άρθρα που έχω διαβάσει αλλά και από συζητήσεις έχω καταλάβει ότι η θετική κατεύθυνση είναι η καλύτερη επιλογή (γιατί έχει περισσότερες επιλογές επαγγελμάτων και αυτά τα επαγγέλματα έχουν προοπτικές εξέλιξης).
Όπως θα έχετε καταλάβει, είμαι σε τεράστιο δίλημμα και δεν ξέρω τι να επιλέξω.
ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ ΜΕ ΒΟΗΘΉΣΕΙ!!!
ΑΠΟ ΤHΝ – Δεν ξέρει την θέλει
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News
Η συμβουλή που δόθηκε σε μένα από άτομο 19 χρονών όταν ήμουν 15 ηταν η εξής: Κάποια στιγμή θα πρέπει να διαβάσεις 8-10 ώρες συνεχόμενα. Προτιμάς αυτό να είναι με μαθηματικά η με αρχαία;
Αυτό ήταν το μόνο που χρειάστηκε να ακούσω, και αυτή τη συμβουλή ακολούθησα, και τη φέρνω ακόμα στο μυαλό μου τώρα στα 30 (όχι με μαθηματικά/αρχαία αλλά με αντίστοιχα επαγγελματικά ή ακαδημαϊκά διλήμματα που ξέρω ότι θα χρειαστώ πειθαρχία, διάβασμα και κόπο)
Ακριβώς. Αν δεν αντέχεις στα μαθηματικά πως θα καταφέρεις να τα βγάλεις πέρα στη σχολή;
Για κανέναν λόγο (για κανέναν όμως!) μην διαλέξεις κατεύθηνση με μαθήματα που δεν σου αρέσουν. Όσο καλύτερη επαγγελματική αποκατάσταση και να έχει, δεν θα φτάσει στο σημείο να σε αφορά αφού οι πιθανότητες επιτυχίας είναι από ελάχιστες εώς μηδαμηνές. Ακόμα και αν τα καταφέρεις να μπεις σε μια σχολή θετικής κατεύθηνση, δεν πρόκειται να βγεις. Αλλά και να καταφέρεις να βγεις, το πτυχίο θα σου είναι άχρηστο αφού δεν θα σου αρέσει να ασχοληθείς με αυτό τον τομέα. Αλλά και να χρησημοποιήσεις τελικά το πτυχίο σου, θα καταριέσαι κάθε πρωί που θα ξυπνάς για να πας να κάνεις καταναγκαστηκά έργα… Διαβάστε περισσότερα »
Είμαι εδώ και χρόνια εκπαιδευτικός. Αρχικά σε φροντιστήρια και στη συνέχεια σε σχολείο πάνω; που δεκαπέντε χρόνια διδάσκω φυσική στη Γ Λυκείου. Να πάρεις επισκεφτείς σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού. Τώρα πια κάνουν συνεδρίες και διαδικτυακά. Το βασικό δεν είναι ποια ομάδα έχει καλύτερες σχολές αλλά ποια σχολή ταιριάζει σε εσένα. Ναι η θετική έχει σχολές με καλύτερη επαγγελματική αποκατάσταση. Μπορείς να ανταπεξέλθεις με την ίδια ευκολία και στη θετική και στη θεωρητική; Φέτος το 58% των γραπτών στη φυσική ήταν κάτω από τη βάση. Δεν σου το λέω για να σε αποθαρρύνω σε καμία περίπτωση. Σου το λέω για να καταλάβεις… Διαβάστε περισσότερα »
Καλά θέματα ήταν αυτά που βάλανε στην φυσική φέτος; Τα είδα και έφρηξα. Και εγώ φυσικός είμαι, αν και δουλεύω στον ακαδημαικό χώρο και έχω να δω φυσική λυκείου πάνω από 20 χρόνια, αλλα ο όγκος των ερωτήσεων μου φάνηκε εξεφρενικός. Είναι αδυνατο να σκεφτείς για να λύσεις τόσες πολλές ασκήσεις μέσα σε 3 ώρες. Για να προλάβει κάποιος θα πρέπει να έχει αποστηθήσει τις απαντήσεις. Η φυσική όμως δεν είναι αποστήθηση. Είναι συνδιαστική σκέψη και problem solving ability. Κάτι που από ότι καταλαβαίνω δεν προωθείτε ιδιαίτερα στο σύχρονο sullabus, ώσον αφορά το μάθημα της φυσικής τουλάχιστον. ps. Με τέτοιο… Διαβάστε περισσότερα »
Θα πω κάποια πράγματα και ελπίζω να βοηθήσουν. Αν διαλέξεις κατεύθυνση και κατεπέκταση επάγγελμα το οποίο δεν σε γεμίζει και δεν σου αρέσει, δύσκολα θα είσαι καλή σε αυτό και επιτυχημένη. Στην ηλικία που είσαι μπορείς να γνωρίζεις μόνο σε ένα βαθμό τι σου αρέσει. Καλείσαι να ακολουθήσεις έναν δρομό με τα τωρινά σου δεδομένα, δεν σημαίνει πως πάντα θα ακουληθείς αυτόν τον δρόμο. Καλό θα ήταν στην απόφαση σου να μην κοιτάξεις μονόφθαλμα μόνο, δηλαδή ποια μαθήματα σου αρέσουν, αλλά ποιο επάγγελμα πιστεύεις οτι θα θελες να ακολουθήσεις. Υ.Γ. Ήμουν θεωριτική και σπούδασα πρώτο πτυχίο σε ένα θεωριτικό τομέα… Διαβάστε περισσότερα »
Η κατεύθυνση είναι 2 χρόνια, αλλά το επάγγελμα η υπόλοιπη ζωή σου. Οπότε η ερώτηση είναι αρχικά “τι δουλειά θέλω να κάνω”. Από την άλλη αν το μυαλό σου στροφάρει καλύτερα με τα θεωρητικά, σε ένα βαθμό αυτό δείχνει μία τάση που θα μπορούσες να λάβεις λίγο υπόψην. Και γενικά τα πράγματα στα οποία έχουμε τάση μας φαίνονται πιο εύκολα και συνεπώς πιο ευχάριστα. Εγώ ας πούμε είμαι βιολόγος και πήγα θετική (το 2013). Μάντεψε σε ποια δύο μαθήματα έγραψα άριστα και σε ποιο τα έκανα σκατά (Hint: όπως είπε και ο Sheldon Cooper, τα μαθηματικά των βιολόγων είναι “έχω… Διαβάστε περισσότερα »
Δεν υφίστανται αυτό που λες ότι ό, τι σπουδάσει θα γίνει. Ειδικά εδώ στην Ελλάδα. Γνωρίζω πολύ κόσμο που ξανασπουδασε γιατί την πρώτη φορά τελείωσαν μια κάποια σχολή ή μορφωθηκαν διαφορετικά. Οπότε δεν είναι φυλακισμένη στο επάγγελμα της. Αν δεν είναι βολεψακιας μια χαρά μπορεί να βρει το δρόμο της και αργότερα. Δυστυχώς στη χώρα μας δεν υπάρχει επαγγελματικός προσανατολισμός, ή οι γονείς προωθούν τις δικές τους προτιμήσεις στα παιδιά τους. Επιπλέον δεν κάνουν όλοι οι καλοί μαθητές για το αντικείμενο τους. Γνωρίζω ανθρώπους που δεν είχαν τους καλύτερους βαθμούς και μια χαρά διέπρεψαν μετά και το ανάποδο. Μαθητές του… Διαβάστε περισσότερα »
Δεν είπα ότι είναι απαραίτητο ότι θα ακολουθήσει ότι σπουδάσει. Αλλά δεν ξέρω που βοηθάει αυτή η λογική στην φάση που επιλέγει τι θα σπουδάσει. Δηλαδή αν θέλει να γίνει βιολόγος ας πάει να σπουδάσει τοπογράφος γιατί μπορεί να αλλάξει αργότερα;
Γιατί να στοχεύσει εξ αρχής σε κάτι που δεν την γεμίζει/δεν της ταιριάζει;
Η κοπέλα δε γνωρίζει τι θέλει και σε τέτοιες περιπτώσεις καλύτερα να απευθυνθεί σε κάποιον ειδικό. Επιπλέον δεν διαλέγουν όλοι αυτό που τους αρέσει πάρα πολύ, μπορεί να διαλέξουν και αυτό που τους αρέσει κάπως και εξαρτάται τι στήριξη έχει από τους γονείς της. Για να μιλάει για επαγγελματική αποκατάσταση εγώ καταλαβαίνω ότι οι γονείς της της είπαν να σπουδάσει κάτι στο οποίο θα βρει δουλειά. Οπότε και εμείς να της λέμε πήγαινε θεωρητικά αφού σου αρέσει δε νομίζω ότι βοηθάμε ιδιαίτερα. Δεν είναι καν 18 και δε σημαίνει ότι θα το δεχτούν οι γονείς της. Εγώ προσπαθώ να της… Διαβάστε περισσότερα »
“δε σημαίνει ότι θα το δεχτούν οι γονείς της”. Τι δουλειά έχουν οι γονείς με αυτό το θέμα; Κανένας λόγος δεν τους πέφτει στο τι θα αποφασίσει ένα παιδί για την ζωή του και για το μέλλον του. Δεν έχουν κανένα δικαίωμα να επιβάλουν την άποψη τους. Αν προσπαθήσουν να το κάνουν, τότε είναι κακοποιιτικοί και θα πρέπει το παιδί να δρομολογίσει την άμεση αμομάκρηνσή του από αυτούς το συντομότερο δυνατό. όταν δηλώνεις κατεύθηνση και σχολές στο μηχανογραφικό δεν απαιτηται η συγκατάθεση των γονέων. Εν ολίγης ότι και να λένε, ότι και να κάνουνε κανείς δεν είναι υποχρεωμένος να τους… Διαβάστε περισσότερα »
Ναι, το αιώνιο δίλημμα του να διαλέξεις αυτό που σε ευχαριστεί η αυτό που ίσως σε εξασφαλίζει καλύτερα. Καρδιά η λογική. Το θέμα όμως Κριστιαννα είναι αν μπορείς να ανταπεξέλθεις στη θετική κατεύθυνση. Συνήθως είμαστε καλύτεροι σε ο,τι μας αρέσει. Αν είσαι καλύτερη στα φιλολογικά και δυσκολευεσαι με τα μαθηματικά, τότε θα δεινοπαθησεις στη θετική. Γιατί είναι μια αναθεματισμενη κατεύθυνση που το διάβασμα δεν αρκεί, χρειάζεται να έχεις και τη χάρη, το μυαλό του να τα παίρνεις τα μαθηματικά. Αυτό δεν συμβαίνει στη θεωρητική, γιατί αν εξαιρέσουμε την Έκθεση που είναι μόνο ένα μάθημα άλλωστε, σε όλα τα υπόλοιπα της… Διαβάστε περισσότερα »
Τι λες καλέ που η θεωριτηκή δεν θέλει ταλέντο και βγαίνει μόνο με διάβασμα; Στα μαθήματα της θετικής (και στην έκθεση) έπαιρνα 20ρια, αλλά τα αρχαία δεν μπορεί μα τίποτα να τα επεξεργαστεί ο εγκέφαλός μου. Ακόμα και σήμερα, φράσεις που καμιά φορά πετυχαίνω γραμμένες στην καθαρεύουσα (ούτε καν αρχαία), δεν καταλαβαίνω γρι, παθαίνω βραχυκύκλωμα. Και μιλάω 5 γλώσσες. Τα μαθηματικά και την φυσική όμως τα έπαιζα από παιδί στα δάχτυλα ακόμα και χωρίς διάβασμα. Τα μαθήματα της θεωριτικής θέλουν έφεση στην αποστήθηση και καλή οπτική μνήμη. Αν κάποιος δεν έχει αυτά τα δύο, όπως εγώ, δεν έχει καμία ελπίδα.… Διαβάστε περισσότερα »
Στην ηλικία σου έκανα λάθος επιλογή κατεύθυνσης, μιας και διάλεξα θεωρητική, αλλά πέρασα τελικά σε σχολή της θετικής (τότε ήταν εφικτό κάτι τέτοιο). Καταρχάς, υπάρχουν άτομα για τα οποία η επιλογή κατεύθυνσης είναι μονόδρομος, μιας και δεν τα καταφέρνουν καθόλου ή στα μαθηματικά, ή στην αποστήθιση. Υποθέτω ότι για να ρωτάς, δεν ανήκεις σε μια από τις δυο κατηγορίες. Από εκεί και πέρα λοιπόν, έχουν δίκιο όσοι έγραψαν ότι πρέπει να διαλέξεις την κατεύθυνση που έχει το μάθημα που σε ευχαριστεί περισσότερο να διαβάζεις. Το διάβασμα δε διαρκεί έναν χρόνο (Πανελλήνιες), αλλά και για όλη τη σχολή, πιθανόν το μεταπτυχιακό,… Διαβάστε περισσότερα »
Με κίνδυνο να γίνω κουραστική, θα πω πως οι σπουδές (και άρα και οι πανελλήνιες) δεν συνδέονται απαραίτητα και ευθέως με το επάγγελμα που θα ασκήσεις, μιλώντας από προσωπικη εμπειρία. Θα σου προτεινα να διαλέξεις κατευθυνση με βάση αυτό που σου αρέσει αυτή τη στιγμή και επομένως θα τα καταφέρεις καλυτερα και θα ζοριστείς λιγότερο, και στη συνέχεια έχεις όλο το χρόνο να αλλάξεις γνώμη ή να δεις τι θα κάνεις παρακατω. Επίσης όμως θα σου προτεινω πριν προχωρησεις να κάνεις ένα τεστ επαγγελματικου προσανατολισμου σε κάποιο εξειδικευμένο γραφείο. Πέρα από πιθανα επαγγελματα στα αποτελέσματα θα είναι και οι κλίσεις… Διαβάστε περισσότερα »
Αααα είχα και γω το ίδιο δίλημμα με σένα όταν ήμουν Α’ λυκείου, οπότε πήγα σε μια ψυχολόγο που ειδικευόταν στον επαγγελματικό προσανατολισμό, έκανα ένα τεστ και μου έβγαλε ποια επαγγέλματα θα μου ταίριαζαν δυνητικά παραπάνω με βάση τις δεξιότητες μου, έτσι όπως προέκυπταν απ’ το τεστ. Μη σκέφτεσαι ποια μαθήματα σου αρέσουν, αλλά τι θα σε ευχαριστούσε να κάνεις στο μέλλον, σε ποια δουλειά θα φανταζόσουν τον εαυτό σου ικανοποιημένο? Επίσης ανεξαρτήτως θετικής ή θεωρητικής, θα χρειαστεί προσπάθεια. I will respectfully disagree με το ότι χρειάζεται ταλέντο στα αρχαία ή στα μαθηματικά ή στη φυσική ή οπουδήποτε, είναι πολύ… Διαβάστε περισσότερα »
Πολύ ωραία τα είπες! Δε χρειάζεται κανένα ταλέντο στα μαθήματα, για τους περισσότερους μαθητές δεν υπάρχει καν. Η επιμονή και η μεθοδικοτητα είναι το Α και το Ω. Κανένα παιδί δεν είναι “χαζό” για να μην καταλαβαίνει ακόμα και τα απλά μαθηματικά. Μάθαμε να βαφτίζουμε ό,τι δε μας αρέσει δύσκολο και να λέμε δε σκαμπάζω από μαθηματικά ή αρχαία και να χωριζομαστε σε ομάδες: έξυπνοι και κουλ αυτοί της θετικής, χαζά και φυτουκλακια της θεωρητικής. Αηδίες που με πιάνει εμετός όταν τα θυμάμαι. Το ελληνικό σύστημα είναι το χειρότερο που έχω δει μέχρι τώρα, γεμίζει τα παιδιά με άγχος που… Διαβάστε περισσότερα »
Αφού σ αρέσουν τα μαθήματα της θεωρητικής εκεί να πας. Υπάρχουν επιλογές με πολύ καλά λεφτά κ αποκατάσταση πχ Ψυχολόγος, υπάρχουν κι άλλες με ίσως λιγότερα λεφτά αλλά με πολύ ελεύθερο χρόνο κ ποιότητα ζωής λπχ διορισμός στην εκπαίδευση.