Καλημέρα σε όλους!
Έχω ξαναγράψει στο παρελθόν είμαι 40 ετών και αποτυχημένη επαγγελματικά. Το τελευταίο διάστημα έκανα 2 δουλειές, η μία στο αντικείμενο που τελείωσα πρόσφατα και η άλλη τηλεφωνικό κέντρο την οποία ευτυχως ειχα κρατήσει part time.
Δυστυχώς δεν κράτησαν τελικά, μου πρότειναν να παω σε αλλο έργο ομως μακριά και δε μπορω λόγω οικογένειας να φύγω, έστω για τα επόμενα 2-3 χρόνια.
Στο θέμα μας, γύρισα full time στο τηλεφωνικό αλλά νιώθω πάλι τα ίδια, βασικός μισθός, καμια δυνατότητα εξέλιξης και πίεση από τους μάνατζερ για χρόνους κλήσεων (ακομα κι αν δεν εχει επιλυθεί το προβλημα του πελάτη). Χ
τες λοιπόν με κάλεσε ενας καθηγητής μου και μου πρότεινε να κανουμε διδακτορικό μαζι. Υπαρχει μου είπε και πιθανότατα να μπορέσω να μπω σε κάποιο ερευνητικό πρόγραμμα με πληρωμή.
Θα ήθελα γνώμες καθώς δυσκολεύομαι να αποφασίσω. Απο τη μια πάντα είχα όνειρο να ασχοληθώ με την έρευνα από την άλλη δεν ξέρω αν θα τα καταφέρω με τις υπόλοιπες υποχρεώσεις μου.
Υποτροφία λόγω ηλικίας δύσκολο να πάρω, θα πρέπει να σταματήσω τη δουλειά γιατί εκτός από το ερευνητικο κομμάτι που θα γίνεται κυρίως εξ αποστασεως (κλαδος πληροφορικής) θα πρέπει να αναλάβω και διδακτικό έργο, και αν δε με πάρουν σε ερευνητικό θα είμαι πάλι χωρίς χρήματα.
Όσες/όσοι έχετε προχωρήσει σε διδακτορικό με οικογένεια πως ήταν η εμπειρία σας?
ΑΠΟ ΤHΝ – Sourealistria
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News
Εχω κάνει διδακτορικό με οικογένεια (και με πολύ μικρά παιδιά σε λοκντάουν- ωραίες εποχές). Τώρα όλα γίνονται αρκεί να ξέρεις τι θυσίες θα κάνεις. Πχ εξαφανίζεσαι σαββατοκύριακα, τριήμερα, γιορτές και αργίες και δουλεύεις, δουλεύεις, δουλεύεις. Μπορεί η οικογένειά σου να λειτουργήσει έτσι, μπορεί η σχέση με τον άντρα σου να το αντέξει, είναι τα παιδιά αρκετά ανεξάρτητα; Επίσης αν τα επαγγελματικά σου είναι δύσκολα ήδη και βγεις ουσιαστικά από την αγορά εργασίας για κάποια χρόνια θα σου είνια εύκολο να ξαναμπείς; Γιατί δεν ξέρω τι γίνεται στον κλάδο σου αλλά σε πολλούς άλλους το διδακτορικό είναι μάλλον μειονέκτημα, με την… Διαβάστε περισσότερα »
Ευχαριστώ για την αναλυτική απαντηση! Το θεμα μου θα είναι διεπιστημονικο συνδυασμός δηλαδή με το πτυχίο κ το μεταπτυχιακό και προσπαθώ να σκεφτώ κάτι που θα έχει εμπορικό ενδιαφέρον, αυτό που συζητήσαμε αφορά μόνο επιστημονικους οργανισμούς μπορώ όμως να το προσαρμοσω. δηλαδή να μπορώ να το χρησιμοποιήσω και για επαγγελματικό ξεκίνημα.
Παρακαλώ ελπίζω να βοήθησα. Θέλω να είμαι ειλικρινής χωρίς να σε αποθαρρύνω, κι εγώ στη δεκαετία των 30 ξεκίνησα το διδακτορικό και σχεδόν 40 το τελείωσα. Και παρά τις δυσκολίες και τα ζόρια μου έφερε μεγάλη ικανοποίηση. Ήθελα να γράψω και κάτι ακόμα. Το διδακτικό έργο χωρίς πληρωμή είναι κατά τη γνώμη μου ακόμα και για ελληνικά πανεπιστήμια μεγάλη εκμετάλλευση και συγνώμη που στο λέω έτσι. Κάποτε πέρνανε διδακτικό προσωπικό με ΠΔ 407 και βγάζανε λίγες ώρες πληρωμένες ένα χαρτζηλίκι για το διάστημα του διδακτορικού. Εγώ θα του απαντούσα ότι με τιμά η πρόταση και ενδιαφέρομαι, να μου πει περισσότερα… Διαβάστε περισσότερα »
τα εργαστήρια του καθηγητή, μια μέρα τη βδομάδα δηλαδή και επιτήρηση φοιτητών στις εξεταστικές. Ειναι στον κανονισμό του πανεπιστημίου για τους ΥΔ αυτος ο όρος.
Συμφωνώ με tanteb. Δυστυχώς όλα αυτά δεν τα ήξερα όταν ξεκίνησα να ψάχνω για διδακτορικό στην Ελλάδα. Η απογοήτευση ήταν τεράστια διότι συνάντησα μετριότητες που το έπαιζαν καθηγητάρες και ήθελαν να εκμεταλλευτούν τη δική μου εργασία με τη δική τους υπογραφή, αναβλητικούς, κομπλεξικούς, εκμεταλλευτές (που ήθελαν απλήρωτη διδασκαλία και πολλά άλλα). Μέχρι που στο τέλος νόμισα ότι βρήκα μια καλή περίπτωση σε ερευνητικό πρόγραμμα επ’ αμοιβή. Αλλά ο επικεφαλής καθηγητής έπαιρνε τα μισά σχεδόν από τη δική μου αμοιβή, χωρίς φυσικά αυτό να φαίνεται πουθενά!! Το έκανε σε όλους και έφριξα με το πώς το δέχονταν αδιαμαρτύρητα και μοιρολατρικά. Έκανα άμεσα… Διαβάστε περισσότερα »
Πως να το χρηματοδοτησω? Εχει δίδακτρα? δεν είμαι καλά οικονομικά για να κάνω κάτι επί πληρωμή. Σε μας ευτυχώς δεν παίζει κάτι τέτοιο οσοι μπαινουν σε ερευνητικά επι πληρωμή δεν επιστρέφουν χρήματα στους καθηγητες, αλλά λίγοι καθηγητές έχουν πάντα χρηματοδότηση.
Το διδακτορικό δεν είναι μια περιστασιακή απασχόληση ανάμεσα στις άλλες. Το ξέρεις. Πόσα χρόνια έχουν περάσει από το μεταπτυχιακό σου; Εν ολίγοις, πόση σχέση έχεις διατηρήσει με την έρευνα (έστω και ως ενδιαφέρον) τα τελευταία χρόνια; Επίσης ένα βασικό ερώτημα είναι μετά το διδακτορικό τι; Τι σκέφτεσαι για το μέλλον και πώς συνδέονται τα μελλοντικά σου σχέδια με την απόκτηση διδακτορικού; Θέλεις να ακολουθήσεις ακαδημαϊκή σταδιοδρόμια; Κάτι άλλο; Αν έχεις απαντημένες αυτές τις ερωτήσεις σε σχέση με το διδακτορικό, που απαιτεί μεγάλη αφοσιώση (συν την διδασκαλία), τότε θα ξέρεις αν θα μπορέσεις να τα καταφέρεις και με τα υπόλοιπα.
Αυτό!!!! Η γραφούσα λέει ότι γουστάρει έρευνα. Αν θέλει λοιπόν να κάνει διδακτορικό για να ακολουθήσει αυτό το δρόμο, θα υπάρχει οικονομική αβεβαιότητα για πολλά χρόνια. Επίσης είναι πολύ πιθανό να χρειαστεί να μετακινείται αρκετά μεταξύ πανεπιστημίων. Το πλάνο πρέπει να είναι πολύ περισσότερο long term απ’ότι τα χρόνια του διδακτορικού.
δεν έχω σκοπό για ακαδημαϊκή καριέρα μετα, το έχασα το τρένο. έχω γνωστούς στην ηλικία μου που μπήκαν στο χώρο της έρευνας εδώ και 15+ χρόνια κι ακομα δεν εχουν σταθερή θέση σε πανεπιστήμιο. θα ήθελα ομως να το ζήσω σαν εμπειρία αφού δεν πρόκειται τα επομενα χρόνια να μπορέσω να κυνηγήσω κάτι αλλο
Γενικά είμαι της άποψης ότι τα funded διδακτορικά καλό είναι να μη γίνονται για πλάκα. Αν θέλεις να το κάνεις χαλάρα, on the side, ως χόμπι go for it. Αλλά μην βουτήξεις τη χρηματοδότηση έτσι για την εμπειρία αν δεν σκοπεύεις να ασχοληθείς επαγγελματικά με τον κλάδο. Είναι κρίμα για αυτόν που θα την χάσει.
Τα διδακτορικά έπρεπε να πληρώνονται όλα γιατί παράγεις επιστημονικό έργο, δουλεύεις για την επιστήμη. Μπορεί τώρα να έχουν καταντήσει μια γραμμή στο βιογραφικό και κανείς στα αλήθεια δεν ξέρει τι θα το κάνει μετά, όμως είναι δουλειά και θα πρέπει να πληρώνεται. Όταν τελείωσα εγώ το πανεπιστήμιο, διδακτορικά έκαναν ελάχιστοι, όσοι θα ακολουθούσαν ερευνητική- ακαδημαϊκή καριέρα και όχι επαγγελματική. Και δεν υπήρχαν καν μεταπτυχιακά.
Δεν διαφωνώ ότι θα έπρεπε αλλά μιλάω με βάση την τωρινή κατάσταση.
τι εννοείς είναι κρίμα? εφόσον θα δουλεύω με ένα έργο ποιο είναι το πρόβλημα? αν με πάρουν σε κατι τετοιο δεν θα το παρατήσω στη μέση. το αν μετα θα συνεχίσω ομως να ασχολούμαι δεν το ξέρω, αυτό όμως δεν αφορά καποιον τρίτο αλλά μόνο εμένα. Εκτός κι αν όσο ασχολούμαι με αυτό με πληρώνει κάποιος άλλος για να μην του το στερησω.
Κοίτα, εγώ προσωπικά σε έναν διδακτορικό φοιτητή βλέπω έναν τωρινό και μελλοντικό συνεργάτη. Φυσικά κανείς δεν ξέρει τι επιφυλάσει το μέλλον, αλλά αν ένας φοιτητής μου έλεγε προκαταβολικά ότι δεν ενδιαφέρεται να συνεχίσει με ακαδημαική καριέρα, θα με προδιέθετε αρνητικά να επενδύσω τον χρόνο μου και την χρηματοδότησή μου σε αυτόν. Άλλοι συνάδελφοι που το έχω συζητήσει πάλι, λένε ότι δεν έχουν κανένα πρόβλημα να προσλάβουν έναν διδακτορικό φοιτητή, που είναι ουσιαστικά cheap labor, ώστε να τους βγάλει μια συγκεκριμένη δουλειά και να μην χρειαστεί να ασχοληθούνε περετέρο. Οπότε είναι ανάλογα τον άνθρωπο.
πραγματικά δεν ξέρω ούτε κι εγώ, έχω μπερδευτεί πολύ. Εδω που ζω εκτος απο τηλεφωνικά κέντρα η επόμενη επιλογή είναι στην εστίαση όπου θα παίρνω λιγότερα κσι με μισα ενσημα. Remote καμια εταιρία πλέον δεν παίρνει στον κλάδο, θελουν κάποιες μέρες γραφεία δηλαδή πάλι μετακόμιση. Τα παιδια ειναι μεγάλα πλέον αλλά έχουν έξοδα μέχρι να τελειώσουν το σχολείο, φροντιστήρια κλπ. από το μεταπτυχιακό έχει περάσει μια 5ετια μετα ομως μπήκα πάλι πανεπιστήμιο με κατατακτηριες.
Του απάντησα να το δούμε από το επόμενο εξάμηνο
Αν θες να κάνεις το διδακτορικό να το κάνεις!
Τώρα για την εργασία,ψάξε εκτός Ελλάδας.
Ανάλογα με την ειδικότητα που έχεις στην πληροφορική, μπορείς να βρεις fully remote σε εταιρεία του εξωτερικού. Πολλές εταιρείες ψάχνουν να συμπληρώσουν τα female quotes τους. Υπάρχει κρίση στην ευρωπαϊκή αγορά,ναι αλλά εξαρτάται από την εμπειρία και τις γνώσεις σου.
Επίσης κάποιες εταιρείες επειδή έχουν προσωπικό σε Ινδία και Αν Ευρώπη, άρχισαν να καλλιεργούν αγγλόλωσσο περιβάλλον εργασίας οπόταν ανοίγουν θέσεις και για άτομα που δεν μιλάνε άλλη ξένη γλώσσα.
μα δεν έχω εμπειρία… λίγους μήνες δούλεψα στο αντικείμενο και μάλιστα όχι ακριβώς σε αυτό που θέλω να ακολουθήσω, αντιθέτως το διδακτορικό είναι πάνω σε αυτό. παλιότερα έκανα δουλειές με ξένους πελάτες αλλά σαν ελεύθερη επαγγελματίας.
να φύγω εκτός Ελλάδος αδύνατον εδώ ουτε Αθήνα δε μπορω να παω. Ειμαι εγκλωβισμένη κατά κάποιο τρόπο οι συνθήκες δεν επιτρέπουν μεγάλες αλλαγές.
Είμαι στο τρίτο έτος εκπόνησης της διατριβής με τέσσερα μικρά παιδιά στο σπίτι… Δεν το έχω μετανιώσει ούτε ένα λεπτό! Είναι δύσκολα και έχει κούραση, αλλά είναι κάτι που σε κάνει να ξεφύγεις τελείως από τα καθημερινά…. Εμένα η συμφωνία με τον καθηγητή ήταν διαφορετική… Δεν εμπλέκομαι με διδακτικό έργο, κάνω μόνο επιτηρήσεις στις εξεταστικές και διορθώνω γραπτά. Εάν μπεις σε ερευνητικό πρόγραμμα είναι τελείως διαφορετική πίστα… Να ζυγίσεις καλά τι θα γίνει εάν δεν μπεις σε ερευνητικό ώστε να πληρώνεσαι… Από φίλη που είναι στο Πανεπιστήμιο μου έχουν πει ότι ψάχνουν κόσμου και δεν βρίσκουν ακριβώς γιατί δεν πληρώνονται… Διαβάστε περισσότερα »
Λόγω της μεγάλης ζήτησης του κλάδου λιγοι κανουν διδακτορικό στην παρούσα φαση εκτος απο έναν μόνο νέο που θέλει να συνεχίσει αποκλειστικά ακαδημαϊκά και οντως χτυπαει 12ωρα καθε μερα στη σχολή, μονο μαμάδες κ μπαμπάδες είναι ΥΔ. Επισης στο δικό μου αντικείμενο χρειάζεται και υπόβαθρο από άλλες επιστήμες που το έχω από προπτυχιακό κ μεταπτυχιακό.
Προσπάθησε να βρεις υποτροφία ώστε να πληρώνεσαι στοιχειωδώς όσο το κάνεις, γιατί με δουλειά και παιδιά είναι εξαιρετικά δύσκολο. Μόνο με παιδιά νομίζω θα τα καταφέρεις
αν τελικά το κάνω θα κρατήσω τη δουλειά μου πιο λίγες ώρες δε με παίρνει τόσο καιρό χωρίς να έχω κι εγώ εισόδημα.
Αυτό θα σου πρότεινα κι εγώ. Κάντο, με part time εργασία παράλληλα. Μπορεί να σου προσφέρει κίνητρο για εργασία στο εξωτερικό και πιστεύω ( μιλώντας πάντα όπως εγώ βλέπω τα πραγματα) πως θα είναι μια προσωπική σου εξέλιξη σημαντική, ένα μεγάλο προσωπικό επίτευγμα.
δε γίνεται να παω εξωτερικό μέχρι να ενηλικιωθουν τα παιδιά
Aν ο πρωτίστως το κίνητρό σου είναι η αγάπη σου για την έρευνα, έχε υπόψιν ότι τα ερευνητικά προγράμματα (τουλάχιστον στην πληροφορική που τυχαίνει να γνωρίζω), σπάνια παράγουν τελικό προϊόν.
Είθισται να γίνεται πολύ δουλειά για ένα proof of concept που μένει στο ράφι. Κι εκεί που εσύ νομίζεις ότι θα προσφέρεις κάτι καινοτόμο που θα βελτιώσει τη ζωή ανθρώπων, τελικά τα πράγματα είναι διαφορετικά.
Κατά τη γνώμη μου γίνονται κυρίως για να κινείται το χρήμα.
Έπίσης έχουν άπειρη γραφειοκρατία. Τέλος βεβαιώσου ότι ο καθηγητής είναι τίμιος και ο νοών νοείτω.
Το διδακτορικό με οικογένεια και δουλειά είναι πολύ δύσκολο να βγει. Όταν είχα κάνει το δικό μου διδακτορικό, ο ένας καθηγητής μού είχε πει “Αν διαβάζεις οχτώ ώρες την ημέρα, θα τελειώσεις σε τρία χρόνια. Αν διαβάζεις τέσσερις ώρες, θα τελειώσεις σε έξι”. Ένας άλλος, μου είχε πει “Εννοείται ότι θα πρέπει να έχεις τουλάχιστον ένα πεντοχίλιαρο στην άκρη για να επενδύσεις σε μετακινήσεις, δημοσιεύσεις κλπ”. Αυτό στην πράξη σημαίνει ότι η εξίσωση διάβασμα – συγγραφή – δουλειά – οικογένεια – ακαδημαϊκές υποχρεώσεις δεν βγαίνει. Κάτι πρέπει να βγει από τη μέση. Κι επειδή, το διάβασμα και οι ακαδημαϊκές υποχρεώσεις… Διαβάστε περισσότερα »
Το ότι στο πρότεινε ο καθηγητής σου είναι σίγουρα θετικό. Βεβαιώσου ότι θα σε βάλουν στο ερευνητικό ώστε να πληρώνεσαι, δες αν μπορείς για αρχή να επιστρέψεις στο παρτ τάιμ στη δουλειά σου και προχώρα.
Στο διδακτικό έργο δεν σε πληρώνουν; Εγώ έδωσα μέσα και ευελπιστώ να με κρατήσουν στο πανεπιστήμιο διότι σε άλλες δουλειές υπέφερα. Άκουγα κόσμο να λέει κακεντρέχειες, να υποτιμά τις σπουδές μου σε βαθμό που κατάλαβα ότι ανήκω στον κλάδο της εκπαίδευσης. Πέρασα από πολλά στάδια δουλειάς, γνώρισα ανθρώπους κολλημένους. Εγώ το BA δεν το έκανα σε ελληνικό πανεπιστήμιο και πολλοί στον εργασιακό χώρο έβγαζαν τη χολή τους (έλεγαν, για παράδειγμα, ότι δεν έχω καλό βαθμό απολυτηρίου και δεν με πέρασαν σε ΑΕΙ. Ενώ μια χαρά βαθμό έχω). Μου αρέσει η έρευνα και η διδασκαλία. Είσαι κύριος του εαυτού σου. Βέβαια,… Διαβάστε περισσότερα »
Φαντάζομαι ότι θέλει πολύ κόπο ,αλλά αν είναι το όνειρό σου κι έχεις μεράκι, ακολούθησέ το
Απόκτησα παιδιά τον καιρό που έκανα διδακτορικό. Αυτό που διαπίστωσα ότι είναι αυτό που λένε πως δουλειά + διδακτορικό είναι πολύ δύσκολο, είναι πολύ πιο εύκολο συγκριτικά με το παιδιά + διδακτορικό. Μέχρι να αποκτήσω το πρώτο παιδί, ο μόνος λόγος που καθυστερούσα με το διδακτορικό μου ήταν επειδή χάζευα. Τελείωσα ό,τι ήταν να υλοποιήσω και εκκρεμούσε να γράψω τα σχετικά άρθρα ώστε να πάρω τις προαπαιτούμενες δημοσιεύσεις. Τότε, λοιπόν, απόκτησα το πρώτο παιδί με αποτέλεσμα να γράφω τα κείμενα με το σταγονόμετρο. Η αλήθεια είναι όμως πως έχω ούτως ή άλλως αδυναμία σε αυτό το κομμάτι. Τελικά, έστω και… Διαβάστε περισσότερα »