Αγαπητή Α, μπα,
κάποτε έγραψες εδώ ότι αν βρούμε ποιο είναι το ταλέντο μας και το δουλέψουμε πάρα πολύ, θα πετύχουμε επαγγελματικά. Μου φαίνεται λογικό και σωστό. Στην πράξη όμως και σε ότι αφορά εμένα, δυσκολεύομαι να το ακολουθήσω. Στο σχολείο ήμουνα πάρα πολύ καλή στα μαθηματικά, έπαιρνα συνέχεια 20 χωρίς ιδιαίτερο διάβασμα. Ωστόσο, έφριττα στην ιδέα να γίνω καθηγήτρια ή ερευνήτρια και να περνάω τη μέρα μου σε ένα εργαστήριο. Αυτό που κάνω μονίμως όταν είμαι στο σπίτι και πραγματικά δεν αντέχω να μην το κάνω, είναι να τραγουδάω και να χορεύω. Όμως η φωνή μου δεν έχει ιδιαίτερο μέταλλο και βασικά δεν την έχω δουλέψει κιόλας, ενώ το σώμα μου είναι φοβερά δύσκαμπτο από μικρή, παρόλο που ασχολούμαι με το χορό ερασιτεχνικά. Τελικά για επάγγελμα διάλεξα την αρχιτεκτονική που ναι μεν μου αρέσει, αλλά από την άλλη μου κάνει τη ζωή δύσκολη γιατί δεν έχω ταλέντο όπως άλλοι αρχιτέκτονες. Συναντάω πολλές φορές δυσκολίες, τις οποίες δε θα είχα αν είχα διαλέξει τα εύκολα αλλά σούπερ βαρετά μαθηματικά. Αισθάνομαι ότι έκανα βλακεία, από την άλλη όμως, θα άντεχα να κάνω κάτι που απλά δε μ ’αρέσει; Καλά για τραγουδίστρια δεν το συζητάμε, δε θα είχα καμία ελπίδα. Να ψάχνω για άλλο ταλέντο μου μήπως που δεν έχω ανακαλύψει ακόμα;Σε φιλώ, είσαι αστέρι!
Είναι μεγάλο κρίμα που δεν είχες κάποιον δίπλα σου, στο σπίτι, στο περιβάλλον σου ή στο σχολείο, να σου εξηγήσει ότι τα μαθηματικά είναι η γλώσσα του Σύμπαντος και εφαρμόζονται παντού, ότι δεν οδηγούν υποχρεωτικά στην διδασκαλία, και ότι η έρευνα δεν σημαίνει εργαστήριο. Ο ίδιος άνθρωπος θα σε ρωτούσε από που κι ως που επέλεξες αρχιτεκτονική, αν δεν έχεις δείξει έστω κάποιο ενδιαφέρον στις εφαρμοσμένες τέχνες. Τελικά, κάποιος ίσως βρεθεί στο δρόμο σου και σου πει ότι τα μαθηματικά συνδυάζονται με τα πάντα, άρα και με την αρχιτεκτονική, αλλά και με το τραγούδι. Βέβαια έχεις κατατάξει τα μαθηματικά ως «σούπερ βαρετό», και αυτό μάλλον επειδή το 20 στο σχολείο σε έκανε να πιστέψεις ότι τα έχεις κατακτήσει και δεν έχουν τίποτα άλλο για να σε προκαλέσουν.
Το ταλέντο που δεν έχεις ανακαλύψει ακόμα μπορεί να είναι τα μαθηματικά, αλλά δεν είναι και βέβαιο, γιατί δεν τα έχεις δουλέψει, δεν έχεις ιδρώσει πάνω τους. Το ίδιο θα μπορούσα να σου πω και για το τραγούδι. Και για το χορό.
Οπότε, πού καταλήγουμε; Ότι καταλαβαίνεις ότι πρέπει να δουλέψει κανείς πάρα πολύ μέχρι να βρει το ταλέντο του, αλλά δεν το έχεις κάνει για τίποτα ακόμα.