Αγαπητή Α,μπα καλησπέρα,και συγχαρητήρια για όλη αυτή την δουλειά.Θαυμαζω πολύ και τις απόψεις των σχολιαστών και η αλήθεια είναι ότι έχω αναθεωρήσει πολλά πράγματα,για να είναι ειλικρινής και εγώ μέχρι πρόσφατα δεν πίστευα πως υπάρχει φυλετική ανισότητα.Ειμαι 28 χρόνων και καθηγητής Πληροφορικής,έχω αγοράσει ένα σετ μαθημάτων στο πσ για να διευρυνω τις γνώσεις μου με σκοπό σε 1, 2 χρονια να πάω στο εξωτερικό και παράλληλα κάνω και ιδιαίτερα.Το θέμα μου είναι το εξής: δεν έχω κάνει ποτέ σχέση με μαθητή μου ακόμα και όταν ήμουν μικρότερος αν και το έβλεπα ότι κάποιες μαθήτριες μου περνουσουν λίγο τα όρια,πάντα όμως το έκοβα και το καταλάβαιναν(Όχι μόνο γιατί έπρεπε αλλά έψαχνα μια πιο όριμη σύντροφο που να την θαυμάζω).Φετος όμως κάνω μάθημα σε μια κοπέλα 18 χρόνων η οποία πραγματικά είναι τόσο οριμη για την ηλικία της τόσο ψαγμένη σε πολιτικά και κοινωνικά ζητήματα και την ώρα του μαθήματος θα τύχει να συζητήσουμε και πράγματα άσχετα με το μάθημα και οι απόψεις μας ταιριαζουν απίστευτα πολυ.Απο την αρχή σχεδόν νομίζω πως το είχε παρατηρήσει και εκείνη αυτό και αν και είναι ντροπαλή είχε δείξει ενδιαφέρον με τον τρόπο της.Εγω προσπαθώ όμως να είμαι απομακρος και να μην δίνω δικαιώματα. Και ξαφνικα την προηγούμενη βδομάδα μου ζητήσει να πάμε για καφέ αν έχω χρόνο,εγω της είπα πως το πρόγραμμα μου είναι επιβαρυμένο και πως επειδή η σχέση μας είναι αυτή που είναι θα προτιμούσα να μην εξελιχθεί σε κάτι αλλο.Εκεινη νομίζω ντράπηκε και ολας και από τότε είναι πιο απόμακρη και λιγότερο αποδοτική και στο μάθημα.Αλλα ρε α μπα εμένα πραγματικά μου αρέσει πολύ αυτή η κοπέλα και σε καμοια περίπτωση δεν θέλω να εκμεταλλευτώ την εξουσία που έχω στους μαθητές μου,αν ήθελα θα το είχα κάνει ήδη.Και εκείνη θέλει να περάσει πληροφορική και είμαι σίγουρος θα τα καταφέρει γιατί είναι πανέξυπνη και πολύ εργατική αλλά σίγουρα σε αυτή την φάση που βρίσκεται δεν θέλω να γίνει κάτι μεταξύ μας γιατί θα απομακρυνθεί και από τον στόχο της.Πιστευεις ότι θα είναι λάθος αν μετά τις εξετάσεις,αν και εκείνη δεν έχει προχωρήσει σε σχέση με κάποιον άλλο και συνεχίζει να υπάρχει αυτό το ενδιαφέρον να της ζητησω να βγούμε;Εσύ γράφεις ότι τέτοιες σχέσεις δεν θα προχωρήσουν γιατί υπάρχει ανισότητα κλπ αλλά εγώ πραγματικά δεν βλέπω κάποια ανισοτητα από την στιγμή που δεν θα είμαι καθηγητής της,αντιλαμβάνομαι ότι η δυναμική έχει ήδη διαμορφωθεί αλλά νομίζω πως θα μπορούσαμε να το εξισορροπησουμε άλλωστε είμαι σίγουρος ότι και εκείνη δεν θα καθοταν σε μια σχέση που νιώθει μειονεκτικά.Είναι πραγματικά απίστευτη.
Πολύ καλά φέρθηκες. Μετά τις εξετάσεις, όταν σταματήσει να είναι μαθήτρια σου, δεν θα υπάρχει κανένα πρόβλημα. Ενήλικοι και οι δυο. Βουρ, και καλή επιτυχία (γενικώς).
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News
Ακολουθεί triggered σχόλιο. Το μόνο που σε “σώζει” στα μάτια μου είναι ο τρυφερός τρόπος που μιλάς για εκείνη. Κατά τα άλλα, καθόλου καλά δεν μου έκατσε το ότι απέρριψες μαθήτριες γιατί δεν ήταν αρκετά “ώριμες”, και όχι επειδή έχεις όρια. Χαρακτηριστικά, μόλις εμφανίστηκε μια μαθήτρια “πιο ώριμη”, σκέφτεσαι όχι μόνο να μην απορρίψεις, αλλά και να της την πέσεις. Και γενικά έχω θέμα με εσάς τους καθηγητές που όχι μόνο εκμεταλλεύεστε τη θέση σας, αλλά πραγματικά δεν έχετε λίγο φίλτρο. Θέλει πολύ να βάλεις στο μυαλό σου τον κανόνα “δεν κάνω κάτι με μαθήτριες” (γιατί είναι η δουλειά ΜΟΥ,… Διαβάστε περισσότερα »
👏 PREACH 👏
Well said!👏👏👏
Εγώ δεν έχω θέματα με τη διαφορά ηλικίας. Δηλαδή σε έναν εργασιασκό χώρο για παράδειγμα, μια 25χρονη και ένας 50χρονος είναι πιθανό να γνωριστούν και να βρίσκονται σε παρόμοια κατάσταση. Σεβαστό. Αλλά συγγνώμη, τι κοινά έχετε με μια 18χρονη μαθήτρια? Η φάση ζωής σας με τη δική της απέχει χιλιάδες χλμ. Δεν έχει σπουδάσει, δεν έχει προλάβει καν να φύγει απ το σπίτι (το να φύγει με “…” , εννοώ να ζήσει πιο ανεξάρτητα). Εσείς αυτά τα έχετε κάνει, είστε 28. Έχετε τελειώσει, δουλεύετε. Πώς αυτή η σχέση θα έχει υπόσταση? Με το σύντροφό μας μοιραζόμαστε όνειρα και προβλήματα. Πώς… Διαβάστε περισσότερα »
Λίγο, έως πολύ, τοξικό αυτό που θα πω (feel free to censor me) αλλά μπορούμε να σταματήσουμε το ” πολύ ώριμος/η για την ηλικία του/της” ; Τα βιώματα ωριμάζουν τον άνθρωπο όχι η ηλικία. Πιο πιθανό το ένα άτομο να είναι ανώριμο παρα το άλλο να είναι πιο ώριμο.
Στο θέμα μας, επειδή κι εγώ έχω μαθήτριες σε πανεπιστήμιο (και άρα 20+) είναι η “αύρα του δασκάλου” που τραβάει της κοπέλες. Μόλις αυτή η αύρα χαθεί μην τρομάξεις αν σε πει γερό (κι ας είσαι 28). Από εκεί και πέρα, ώρα καλή στην πρύμνη σου, κι αέρα στα πανιά σου.
Το ίδιο πράγμα σκέφτηκα. Λαμβάνοντας υπόψη μερικούς συνομιληκους (εχω δει αγώνες όταν ο Γκάλης έπαιζε στον Άρη), που τους/τις δέρνει η βλακεία ακόμα δε θα έβαζα την ωριμότητα σε ηλικιακά γκρουπ.
Και να είναι ώριμη ρε παιδιά πόσο φοβερές και ψαγμένες απόψεις μπορεί να έχει ένα 18χρονο για κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα; Εκτός και αν ο δάσκαλος είναι στο ίδιο επίπεδο “ωριμότητας”.
Πόσο δίκιο έχεις…Είναι αυτή η αίσθηση ότι ο δάσκαλος καθοδηγεί, ότι πρωταγωνιστεί στην τάξη, το “intellectuel” του πράγματος. Και πόσο πιο εύκολα το διακρίνεις αυτό όταν κάποια στιγμή βρεθείς στην απέναντι πλευρά (του δασκάλου).
Τι εννοείς πως είναι λίγο τοξικό αυτό που θα πεις;
Ότι δεν είναι η μικρή αυτή που είναι πολύ ώριμη για την ηλικία της. Η κοπελίτσα είναι όσο ώριμη θα μπορούσε να είναι μια μαθήτρια τρίτης λυκείου.
Δεν είναι ότι δεν καταλαβαίνω τι λες. Είναι που δεν καταλαβαίνω γιατί το χαρακτηρίζεις τοξικό. Τι σημαίνει για σένα τοξικό. Δε σου κάνω επίθεση μά την αλήθεια. Σκάουτς όνερ που λέγαμε και στο χωριό μου
Δεν το βλέπω σαν επίθεση. Ντον’τ γουορι που λένε στο δικό μου. Απλά αν αρχίσουμε “όχι δεν είναι ο ένας πολύ ώριμος είναι ο άλλος ανώριμος”, ” Και ποιος είσαι εσύ που κρίνεις πόσο ώριμος είναι ο καθένας” κλπ. Και θα τσακωθούμε εδώ μέσα και δεν θα ειπωθεί τίποτα ουσιαστικό. Τώρα, γενικά, για μένα τοξικό είναι κάτι που μπορεί να εκτροχιάσει μια συζήτηση επειδή υπαινίσσεται ότι υπάρχει κάποιος που φταίει.
Η Λένα γράφει ότι ανισότητα υπάρχει στις σχέσεις όταν ο ένας έχει εξουσία πάνω στον άλλον, μαθητής-καθηγητής πχ. Εφ’ όσον μετά τις εξετάσεις δεν θα υπάρχει αυτή η σχέση μεταξύ σας που το κακό να κάνεις κίνηση;
Κι από μένα μπράβο που τήρησες τις αποστάσεις και διατηρείς μια ξεκάθαρα επαγγελματική στάση ενώ σου αρέσει η κοπέλα. Ίσως ακούγεται αυτονόητο αλλά σε πολλές περιπτώσεις δυστυχώς δεν είναι.
Μέχρι τις 15 Ιουνίου είναι μαθήτρια στις 16 όμως μπορείς να κάνεις κίνηση. Δε βλέπω καμία διαφορά στη δυναμική της σχέσης.
Εμένα η διαφορά ηλικίας από μόνη της με ενοχλεί. Ειδικά σ’αυτές τις ηλικίες. Αλλιως θα δω τη διαφορά ανάμεσα σε δύο άτομα 28-38 ή 38-48. Παρολα αυτά δεν υπαρχει τίποτα μεμπτό αν βγείτε μετά για καφε ή οτιδήποτε. Θυμάμαι όμως ένα φίλο μου που στα 23 του την έπεσε ένα κορίτσι που του άρεσε και παίζανε μέχρι που έμαθε ότι ήταν 17. Το κοψε αμέσως και δεν το πίστευε. Πωπω έλεγε που να πάω με το 17χρονο. Τον αγαπώ ακόμη βαθιά και γι’αυτό.
Εμένα μου φαίνεται ανατριχιαστικό, που θεωρείς ένα παιδί 18, ώριμο κτλ κτλ…. Όποιος έχει περάσει από τα 18, δηλαδή όλοι, ξέρει ότι σε αυτή την ηλικία, το πηχτό σκοτάδι και η βαριά άγνοια, σε κάνει να λες ότι μεγαλόστομο σου έρχεται, ό,τι έχεις διαβάσει (γιατί φυσικά δεν έχεις ζήσει) γενικά έχεις άποψη για όλα και μάλιστα πολύ απόλυτη και πολύ ηρωική (ακριβώς γιατί δεν έχεις ζήσει). Αν αυτό το έχεις περάσει, που οφείλεις να το περάσεις, γιατί αλίμονο μας, από τους σοβαρούς νέους, δεν θα έβλεπες ερωτικά το “παιδάκι”. Αν μάλιστα είσαι και καθηγητής, θα έπρεπε να ξέρεις περί ψευδαισθήσεων… Διαβάστε περισσότερα »
Άσε μας ρε Φωτεινή, άμα λέει ότι είναι 18 είναι 18. Γιατί να μην τον πιστέψουμε; Τι καχυποψία είναι αυτή;
Μπορεί να δίνει 2η φορά ή μπορεί να είναι γεννημένη και αρχές του χρόνου.
πολύ ωφέλιμο το σχόλιό σου, μπράβο
Συμφωνώ με Λένα και τι μου θύμισες!!!
Προ αμνημονεύτων ετών, την έπεσα στον καθηγητή της πληροφορικής στο φροντιστήριο, μανούλι κανονικό. Τι ράτσα είστε εσείς βρε παιδί μου…
Ακολουθήσαμε την ίδια οδό, μετά τις εξετάσεις δηλαδή κλπ κλπ. Δεν ευδοκίμησε αλλά για άσχετους λόγους, μια δοκιμή αξίζει να την κάνετε!
Άντε με την ευχή μου!
Αγαπητε Φιλε, οπως λες η μαθητρια ηδη δεν εχει την ιδια αποδοση λογω της καταστασης. Αυτο ειναι πολυ σημαντικο. Αν πιστευεις πως η απορριψη που νιωθει αυτη τη στιγμη την επηρεαζει αρνητικα και ανεπανορθωτα: Θα προτεινα, να της προτεινεις να βρει αλλον καθηγητη ισως για τα ιδιαιτερα. Και να της πεις πως οταν με το καλο τελειωσει τις εξετασεις της τοτε με μεγαλη σου χαρα να πατε για καφε. Θα το πιασει το νοημα. Οταν της πεις οτι ειναι ωριμη, πες το με ‘ω’ ομως βρε Φιλε 🙂 Βεβαια, ποια ειμαι εγω να σου πω τι θα κανεις που δεν… Διαβάστε περισσότερα »