Να κάνω διδακτορικό μαζί του ή θα είναι η συνταγή για την καταστροφή; Αγαπητή Α μπα, Πρόσφατα έμαθα πως ένας καθηγητής μου στο πανεπιστήμιο ανοίγει θέση για διδακτορικό σε ένα θέμα που βρίσκω συναρπαστικό. Θεωρώ πως έχω καλές πιθανότητες να γίνω δεκτή, το πρόβλημα όμως είναι άλλο. Πολλές φορές τόσο κατά το μάθημα όσο και σε διαλέξεις, όποτε μιλούσε δημόσια δηλαδή, έπιανα τον εαυτό μου να έχει ερωτικές σκέψεις για εκείνον, σκεφτόμουν πόσο ωραία φωνή έχει κτλ. Αλλά μετά φυσικά το απωθούσα, διότι είναι πολύ καλός ως καθηγητής και εγώ ειλικρινά ενδιαφέρομαι να προχωρήσω στο αντικείμενο μου. Θα ήθελα λοιπόν να σε ρωτήσω: πιστεύεις πως πρέπει να κάνω την αίτηση ή να κοιτάξω κάτι άλλο για τα επαγγελματικά μου;
– Μαρίζα
Βρε Μαρίζα, σε ποιο σύμπαν θα ήταν αυτό καλή ιδέα, για να απαντήσουμε σα να είναι όντως δίλημμα;
Αν είναι πολύ καλός ως καθηγητής, βρες έναν ακόμη καλύτερο που δεν έχει ωραία φωνή για να κάνεις διδακτορικό.
Ακολουθήστε την Α,ΜΠΑ; στο Google News
Εγω θα ρωτησω: δεν μπορείς να ελέγξεις τα συναισθηματα σου, πια, ειδικα αν αυτά τριγκαρονται απλα από την ωραία του εμφάνιση και φωνη; Δεν ξερω,αν ήταν να μην συναναστρεφομαστε σε επαγγελματικό επίπεδο με όσους μας ελκύουν, τότε θα έπρεπε να απορρίπτουμε μια στις 2 προτάσεις, ξερω γω. Διδακτορικό θα πας να κάνεις. Μην ασχολείσαι με τα ερωτικά. Ας τα ξεχωρίσουμε λίγο. Δε γυρίζουν όλα γύρω από το σεξ και επειδή είμαστε άνθρωποι και οχι ζώα να δρουμε με βάση το ενστικτο, θεωρώ ότι ειναι πρωταρχικής σημασίας να μπορούμε να απομονώνουμε το ερωτικό κομμάτι από την υπολοιπη ζωή μας, ειδικα στην… Διαβάστε περισσότερα »
‘H τα φτιάχνουν, αυτός στη πορεία αποδεικνύεται χειριστικός μισογύνης κάθαρμα, τον χωρίζει και αυτός βάζει εμπόδια στην ακαδημαϊκή της πορεία και της κάνει τη ζωή δύσκολή καθώς θα είναι εξαρτημένη ακαδημαϊκά από αυτόν, όπως έχουμε ξαναδιαβάσει εδώ μέσα.
Δεν ξέρω αν συμφωνώ.
Δηλαδή αν ενδιαφέρεται η Μαρίζα μας για το διδακτορικό ΕΠΕΙΔΗ την ελκύει ο καθηγητής, οκ, συμφωνώ.
Αλλά αλλιώς γιατί να αλλάξει επαγγελματικά σχέδια επειδή κάποιος έχει ωραία φωνή (καταλαβαίνω Μαρίζα, οι ωραίες φωνές είναι… αχ); Κάποιος που μπορεί να μην ενδιαφέρεται, που δεν τον ξέρει οπότε μπορεί να μην τον βλέπει έτσι στο μέλλον, που μπορεί να της την σπάσει τόσο πολύ στο διδακτορικό που να αρχίσει να τον βλέπει σαν γκρέμλιν μετά από λίγο.
Δεν είναι ότι είμαστε και έρμαια των ορμών μας, έλλογα οντα είμαστε, θα συγκρατηθεί. Όχι;
Κι εγώ δεν κατάλαβα ότι κόβει φλέβα, σβήνει, χάνεται, αλλά ότι τον βρίσκει απλά ωραίο, όπως βρίσκουμε πολλούς ανθρώπους καθημερινά γύρω μας, αλλά μπορεί να κάνω και λάθος. Επίσης, δεν κατάλαβα ότι θέλει να κάνει αίτηση επειδή έχει βλέψεις να τον προσεγγίσει και να κάνει κάτι μαζί του, αυτό σαφώς και θα το θεωρούσα πολύ κακή ιδέα. Όσες φορές κι αν διάβασα την ερώτηση, όμως, δεν αποκόμισα κάτι τέτοιο. Αλλά και σ αυτό μπορεί να κάνω λάθος. Επίσης, κατάλαβα ότι δεν έχουν αυτή τη στιγμή καμία τριβή, πέρα από το να είναι μια φωνή/ παρουσία στην έδρα, όπως χίλιοι άλλοι… Διαβάστε περισσότερα »
Ναι, κι εγώ προβληματίστηκα, μήπως υπάρχει κάτι που δεν βλέπω, πάλι καλά που δεν μου έχει τύχει και δεν κάναμε καμιά βλακεία πριν καταλάβω καλύτερα 🤔😉
Και εγώ υπέρ του διδακτορικού ψηφίζω. Περισσότερο μου φαίνεται σαν λόγος να πάει στο μάθημα, να είναι συνεπής κτλ. παρά σαν έρωτας που είτε θα εκθέσει ή θα εκτεθεί. Εκτός αν αισθάνεται οτι δεν μπορεί να εμπιστευτεί τον εαυτό της και τις αντιδράσεις της αλλά δεν κατάλαβα κάτι τέτοιο από το γράμμα.
Το γνωστό καβλάντισμα ως κίνητρο, ακριβώς.
Νομίζω την απάντηση μπορεί να την δώσει μόνο η κοπέλα. Σίγουρα δεν είμαστε έρμαια των ορμών μας αλλά η σχέση επόπτη/διδακτορικού πιστεύω είναι πολύ σημαντική στην επιτυχία του διδακτορικού και είναι σχέση face-to-face και όχι τόσο απρόσωπη όσο η παράδοση πίσω από μια έδρα. Επίσης είναι πολύ συχνό να θεωρείς ότι ο επόπτης σου δεν σου δίνει την πρέπουσα σημασία (πχ αν αγνοεί τα email σου). Αν αυτό η κοπέλα το παίρνει και σαν προσωπική απόριψη σίγουρα θα υπάρξει θέμα. Αν μπορεί να έχει μια ειλικρινή επαγγελματική σχέση με τον επόπτη της αν και της ψιλοαρέσει είναι οκ… αν θεωρεί… Διαβάστε περισσότερα »
“Στο γεμάτο κόβιντ καναπέ του” χαχχαχχαχαχα, μα πού τα σκέφτεστε;
Δεν το λες και εύκολο να βρεις καλό καθηγητή και διδακτορικό ουάου!!! μήπως να δείξεις αυτοσυγκράτηση και να αγνοήσεις τις ερωτικές σου επιθυμίες!!!
ένα διδακτορικό θέλει τουλάχιστον 3 χρόνια για να γίνει(στην καλύτερη των περιπτώσεων) και με τον επιστημονικό σου υπεύθυνο μονο σεξ και ξύλο δεν παίζεις όλες τις άλλες φάσεις τις περνάς θες δεν θες… Καλές στιγμές που εκθειάζει ο ένας τον άλλον στιγμές μίσους κτλπ..
Καλό είναι οι σχέσεις τους να είναι όσο πιο τυπικές γίνεται οπότε εάν από την αρχή υποβόσκει κάτι από μεριά της είναι ήδη υποκειμενική απέναντι του..Δεν θα της βγει σε καλό να τον έχει καθηγητή…
Δεν ακούγεται και πολύ υγειής διαδικασία το Ελληνικό μεταπτυχιακό…
Το μεταπτυχιακό είναι μια χαρά. Δύο χρόνια όπου όλα στα παρουσιάζουν ρόδινα μέχρι να ξεκινήσεις διδακτορικό και να καταλήξεις στα μισά να αναρωτιέσαι τι κάνεις, και στα τελειώματα που πάει η ζωή σου. Μην ανησυχείτε πάντως δεν είναι ελλαδικό κατόρθωμα (https://www.nature.com/articles/d41586-019-03459-7)
Δυστυχώς παντού στην ακαδημία εντός και εκτός Ελλάδος το να τελειώσεις το διδακτορικό σου θέλει πολύ υπομονή και επιμονή…
https://pbs.twimg.com/media/DeRxs-uVMAIOODW?format=jpg&name=small
έχει να κάνει με το καταστατικό του εκάστοτε τμήματος το πόσο “ανεκτικό” είναι απέναντι σε ένα υποψήφιο διδάκτορα. ξέρω πανεπιστήμια που είτε έχεις καταφέρει να δημοσιεύσεις ή όχι πρέπει να τελειώσεις σε 3 1/2 χρόνια μαξ, υπάρχουν και περιπτώσεις πανεπιστημίων που δεν έχουν δημιουργήσει πρόβλημα σε άτομα που πήραν διδακτορικό μετά από 7 ή και 10 χρόνια.
και περιπτώσεις που τα είχαν πριν και περιπτώσεις που τα είχαν μετά από το διδακτορικό.. εάν αντέξει μία τέτοια σχέση εξαρτάται από το πως θα την διαχειριστούν οι δυο τους
το να είσαι όμως κρυφά τσιμπιμένη με τον καθηγητή σου και να πρέπει να περάσεις και όλη αυτή την πίεση ε νομζω ότι μπορεί να σε φέρει στα άκρα….
επίσης ένα σχόλιο σχετικό άσχετο για τις σχέσεις που έχουν ακουστεί μεταξύ καθηγητών και φοιτητριών.. πάντα μου την έσπαγε που όταν μαθευόταν το ας το πουμε “φταίξιμο” έπεφτε στην γυναίκα, λες και ο άλλος ήταν ανήλικος… τεσπα
Εξαρτάται πόσο τον θες. Αν είσαι ένα βήμα πριν την ερωτική εξομολόγηση, τότε δε θα το συνιστούσα. Αλλά αν είναι απλά ωραίος, ποιος ο λόγος να χάσεις μια καλή ευκαιρία?
Εσύ είσαι που ξέρεις όμως τα όριά σου. Εγώ ας πούμε που πέρασα ένα χρόνο χωρίς να εκδηλώσω το ενδιαφέρον μου σ’ αυτόν που καραγούσταρα, δε θα δυσκολευόμουν να κάνω διδακτορικό με κάποιον που με ελκύει – πολύ απλά δε θα του το έδειχνα ποτέ. Αλλά δεν είναι όλοι οι άνθρωποι ίδιοι, οπότε θα πρότεινα να το ζυγίσεις εσύ μέσα σου.
Εγώ θα αντιστρέψω την ερώτηση: πως θα σου φαινόταν εάν δε σε έκανε δεκτή για το διδακτορικό επειδή σε βρίσκει πολύ ελκυστική ;
Διαφωνώ πλήρως με αυτή την απάντηση, εκτός κι αν θεωρείς τον εαυτό σου έρμαιο των επιθυμιών και των ορμών σου, αν η επιθυμία σου γι’αυτόν είναι πια τόσο “αχαλίνωτη” που δεν σου επιτρέπει να λειτουργήσεις με τη λογική. Σε όλη την πορεία των σχολικών και ακαδημαϊκών σπουδών μου υπήρχαν αρκετοί καθηγητές που με έλκυαν ερωτικά και είχα ουκ ολίγες φαντασιώσεις μαζί τους, όπως επίσης μου έχει συμβεί το ίδιο και με προϊστάμενο στη δουλειά, με άντρες μη διαθέσιμους, παντρεμένους κτλ. Δεν συνέβη με κανέναν τίποτα από αυτούς, δεν το επεδίωξα ούτε εκδήλωσα ποτέ ενδιαφέρον. Και δεν βρήκα το λόγο ποτέ… Διαβάστε περισσότερα »
εγώ θα έλεγα να μην κάνεις καθόλου διδακτορικό, γιατί αυτό απαιτεί σοβαρή δέσμευση και στοχοπροσήλωση και εσύ φαίνεται πως τρέχεις στα λιβάδια με τις κοτσίδες σου να κουνιούνται πέρα δώθε. Πόση χαλαρότητα πια στον επιστημονικό κλάδο;!!
γεμάτος κόβιντ καναπές… 🤣🤣🤣